欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30063434
大小:18.54 KB
页数:7页
时间:2018-12-26
《器乐教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划器乐教学计划 关于开展“班级器乐教学”的计划和设想 尊敬的学校领导: 今年1月,区教委下达了将在全区中小学校举行“班级器乐比赛”的通知。我和德育处的侯老师商量,填报了参赛班级和参赛曲目;并服从学校的安排,按时参加了上学期期末区教委组织的“民族乐器葫芦丝的教学培训”新学期开学了,我设想在小学五、六年级各班,有计划、有步骤地进行民族乐器葫芦丝的吹奏教学。 活动目的:1、在学生中广泛进行葫芦丝
2、的器乐教学,旨在让我们的下一代从小懂得弘扬民族文化、传承民族艺术,将富有民族特色的乐器发扬光大。 2、鉴于小学生识谱能力薄弱的现象,开展器乐教学必将推动学生们识谱能力的提高,而且会使他们音乐感受力和表现能力大大提高。 3、在民族乐器葫芦丝的技能教学中,能极大地培养学生对音乐的兴趣和爱好、能丰富他们的业余文化生活、能增强他们的自信心和学习艺术知识的坚强毅力,陶冶学生的美好情操,更会为我们学校所倡导的“芝兰留香,芬芳满园”的校园文化增光添彩。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发
3、展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 美妙的音乐能“余音绕梁,三日不绝”,一定不逊色于文学和绘画艺术。我相信每个孩子都有属于自己的情感和心绪,他们渴望得到抒发和倾泻,拥有一个属于自己的乐器,而这个乐器轻巧、便于携带。高兴的时候吹上一曲,葫芦丝优美而抒情的声音,能把欢乐传递给别人;忧愁的时候吹上一曲,葫芦丝柔和而流畅的声音,能抚平心中的烦恼和不愉快。如何让学生能在较短的
4、时间 里掌握这门器乐的演奏技能呢?为此,我制定了周密而详尽的计划。 活动计划:1、先将葫芦丝教学纳入音乐课程教学任务当中,利用多媒体课件有步骤地使学生学会基本的技法和能力,能吹奏较为简单的乐曲。 2、让学生多欣赏教师吹奏,同学吹奏和听赏名家的吹奏,课间发动学生们相互交流、讨论,不断对比和总结,不断提高葫芦丝的演奏技巧。 3、在班级和年级之间举行题为《会唱歌的金葫芦》的葫芦丝 吹奏比赛,激发学生学习的热情,也由此选拔优秀的班级作为参加区级器乐比赛的种子选手。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了
5、解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 4、为了更好地督促班级的每个学生积极地投入到器乐学习活动中,也为了此次活动能收到较好的效果,请学校将此活动纳入班主任考核中,由此激发所属班级的班主任积极地监督好自己班上的学生完成好器乐教学任务。 眼下最为迫切的工作就是:学生们还没有乐器,需要统一购买适宜的葫芦丝开展教学工作。希望能得到学校领导的支持。
6、教师:张晓梅 XX-3-2 锁阳城中心小学音乐兴趣小组计划 一、目的要求 音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。 二、兴趣小组成员 20人左右分别从三至六年级学生中选拔。 三、活动时间安排: 每周星
7、期二课外活动 四、活动地点 二楼音乐教室 五、指导教师目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 张玉荣 六、教学要求 1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。 3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具
8、有生动性、活泼性。 七、具体工作措施: 1.上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2.在完成器乐、视唱训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定
此文档下载收益归作者所有