方志小学下学期教科研工作总结

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1、方志小学下学期教科研工作总结我校在区教体局教研室的正确领导下，在第六实验小学教研室的指导帮助下，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕课程实施、校本课程开发、教学管理、高效课堂构建、教师专业发展、教学特色创建等重点工作，以扎实的精细化管理为保障，以构建高效课堂、提高教学质量为目标，以教师的专业发展为抓手，深入进行教学研究，不断提升学校的办学品味，稳步推进了我校各项教育教学工作的开展，取得了丰硕的成果。一、加强课程管理，规范办学行为我校把课程管理作为学校教学工作的一项重要工作，主要在落实上下功夫。1、严格执行国家课程方案。我校按国家规定的课程计划，开齐开足所有规定课程，包括国家规定课程、地方课程、

2、学校课程。学校课程、地方课都有兼课教师，都有规定上课时间。2、进一步加强课程管理。在开齐各门课程的同时，我校还在教学过程中加大了对课程方案执行情况的督查力度，特别是学校课程、地方课程等考查科目、艺体类科目及综合实践活动课的教学情况，坚持跟踪检查制度，每周检查并实行通报制度，做到定期检查和不定期检查相结合，从而规范了我校教师的教学行为。3、开发实施校本课程。今年，我校开发了《吟诗诵经》这一校本课程，并以此作为我校的校本特色。《吟诗诵经》以适合学生诵读的精品古诗文和《三字经》、《弟子规》、《论语》为主要内容，结合学校读书活动，我校以《精品诗文诵读》为读本，开展诗文诵读和古诗文比赛比赛活动，每天

3、，学生都在吟诗诵经，即弘扬了祖国传统文化，又彰显了我校吟诗诵经这一办学特色。学校课程列入课程表，坚持上足上好。4、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育兼职教师队伍，全部具有专科以上学历，具备良好的素质、较好的专业水平和教学能力。二、开展校本教研，提高教学水平我校坚持立足校本、以人为本的教学教研理念，以各项活动的开展为载体，我校教学水平不断提高。1、加强教学各个环节的精细化管理。我校的教学过程监控(教师一日教学行为检查表)，以指导改进为目的，坚持备课、作业、辅导检评通报制度，做到教研组单周查，教导处双周一检查，每次检查都确定好检查内容，制订

4、检查标准，做好检查记录，并进行检查分析通报，量化成绩列入期末评估。在教学质量监控方面，我校加强过程性的教学质量评估，积极开展单元自测、分析等一系列活动，期中、期末进行质量调研，考查结束后进行质量分析、总结，及时制定整改措施，促进了教学质量的提高。各项教学监控还坚持检查通报制度，做到有检查有指导、有总结有反馈、有评估有奖惩，真正发挥了督查和指导的作用，规范了我校的教学行为，为我校实施素质教育奠定了基础。2、加强学科教研组建设。学科教研组是校本教研活动的主阵地，我校充分发挥其职能，从小处着手，突出实效性，开展了富有本组特色的校本教研活动。首先，定校本教研活动时间，我校利用每周五下午课外活动时间

5、，作为校本教研活动时间。第二是定内容，每次教研活动都有具体的活动主题，如教研组长组织开展问题式研讨活动、先周单元集体备课、骨干教师举行公开课、观摩课活动，教研组开展研究课、拓展课活动，青年师举行汇报课活动等。第三是教研组问题研讨活动扎实开展。我校教研组问题研讨活动以“提出问题——设计方案——探索研究——深入反思——实践提升”为活动主线，组内学科教师提出的问题，先有学科教师协商解决，解决不了的问题，教研组全体教师共同解决，如果仍然解决不了，上报教研室共同解决，教师同伴互助意识强，活动效果良好。3、坚持教干包靠教研组制度。我校教干坚持与教师一起集体备课、听课、评课，与教师一起开展教学研讨活动、

6、积极参加分片联研活动。全体教干教师都积极投入到校本教研活动中，促进了教师专业水平的提高。4、积极开展教师的自我反思活动。一是加大了教学反思的检查力度，做到教研组每周查、教导处每月查教学反思，每次检查均做到进行总结反馈。二是积极进行了教学反思评选活动，学校积极组织教学反思评选活动，人人参与评选活动，对评出的优秀教学反思，汇编成册，供老师们学习借鉴。5、分片联研活动开展得扎实有效。我校组织教师积极参加东片分片联研活动。活动以“课堂教学”、“教学问题”、“教学反思”、“案例解剖”为着重点，，每次活动做到有时间、有地点、有计划、有程序安排、有把关领导，每次活动开展得扎实有效。三、加强课堂教学改革，

7、构建高效课堂1、扎实开展高效课堂教学构建活动。今年，我校始终把提高课堂教学效益作为提高教学质量的突破口，大胆进行课堂教学改革。围绕高效课堂的构建，我校主要开展了以下几方面的工作。一是紧紧围绕如何说课、评课、如何进行课后反思等内容，从小处着手，从最基本的地方着手，对教师进行专业学习培训。二是开展大兴区各科教学策略的再学习活动，通过教学案例分析学习，强化教师的认识，提高课堂教学水平。三是坚持名家名师录像课听评制度。我校以名家