工程测量测量实习计划与课程设计

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时间:2018-12-26

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1、测量实习计划及课程设计目录第—部分实习须知一、测量实习目的与要求…………………………………………二、使用仪器注意事项…………………………………………….第二部分实习项目一水准仪实习部分一.目的与要求………………………………………………….二.仪器和工具………………………………………………..三.水准仪的基本操作………………………………………………四.水准仪的内业计算…………………………………………….五.注意事项…………………………………………………….六.水准仪的检验与校正………………………………………….七.水准

2、仪测量教学实习项目……………………………………..项目一闭合水准路线测量(五等)项目二闭合水准路线测量(变仪高法)项目三符合水准路线测量(变仪高法)二经纬仪实习部分一.经纬仪认识及水平角测量………………………………….二.经纬仪方向观测法及竖角测量……………………………三.经纬仪视距测量…………………………………………….四.经纬仪的检验与校核………………………………………..五.经纬仪测量教学实习项目:闭合导线的内角测量…………-二十四-三全站仪实习部分-二十四-第—部分实习须知一、测量实习目的与要求1.测量实习目

3、的一方面是为了巩固在课堂上所学的知识,使其系统化,掌握仪器的使用方法,提高学生动手能力;另一方面,使学生在实习中进一步体验测量各工序如何密切配合,培养与提高学生互助友爱、团结协作的团队精神。2.实习课的要求(1)在实习之前,必须复习教材中的有关内容,认真预习实习指导书,明确实习目的要求、方法步骤及注意事项。(2)实习课开始时,实习小组组长到教务办领取仪器。组长应当场清点仪器种类、数量及仪器附件,如有不符,应及时提出,实习老师签字后方可领出。(3)组长负责组织与分工,保管仪器。实习中,每人都应认真、仔细、严格要求。在教

4、学实习中,对组内成员,既要有明确分工,又要按时轮换,相互配合,以保证实习任务的完成,并达到组内成员共同提高。(4)实习在规定时间内进行,不得无故缺席或迟到、早退;实习在指定的场地进行,不得擅自变更实习地点。(5)实习中如出现仪器故障,应及时向指导教师报告,不可随便自行处理。(6)实习记录必须直接填在规定的表格内,要求书写工整,不可潦草。不得用零散纸张填写,而后再转抄。(7)各组完成实习后,组长应把实习记录交指导教师审阅,经教师认可后,方可收拾仪器和工具。组长认真清点,如数送还教务办,结束实习。二、使用仪器注意事项1-

5、二十四-.携带仪器时,注意检查仪器箱是否扣紧、锁好,拉手和背带是否牢固,并注意轻拿轻放。开箱后,应记清仪器在箱内安放的位置,以便用后按原样放回。提取仪器时,应用双手握支架或基座,轻轻取出,放在三脚架上,保持一手握住仪器,一手拧连接螺旋,使仪器与三脚架牢固连接。仪器取出后,应关好仪器箱,避免灰尘进入箱内。严禁把仪器箱当凳坐。2.仪器安置三脚架后,必须有人守护,避免过路行人和车辆碰撞;晴天应撑伞,以避免阳光直晒仪器。3.近距离搬站时,应旋紧制动螺旋,并关上竖盘指标自动归零补偿器开关。一手抱住三脚架,一手托住仪器,放置胸前

6、,稳步行走。不准将仪器扛肩上,以免碰伤仪器。4.制动螺旋要旋紧,但勿旋得过紧过死;微动螺旋及脚螺旋都要使用中间部分,切勿旋到极端;在旋转照准部或望远镜之前,牢记一定要先松开相应的制动螺旋,然后匀速旋转。5.若发现透镜表面有灰尘或其它污物,须用仪器箱内软毛刷拂去或擦镜头纸轻轻擦去,严禁用手帕或其它纸张擦试,以免损坏镜面。6.标杆不能当标枪棍棒使,不能抬东西;塔尺不能坐,观测时,要用双手扶正扶塔尺,不得随意靠在其他物体上。7.钢尺或皮尺不得随意在地上拖,不得扭转拽拉,从盒中向外拉出当靠近尺的终端时不要用力过猛,免得全部拉

7、掉下来而缠不上;用完擦净尺上尘土,装入盒内。8.仪器装箱时,应检查竖盘指标归零开关是否已关上;仪器应按正确位置装入,合上箱盖,如合不上,应检查装放位置是否正确,有时可能还要调节脚螺旋高度;箱外合上扣吊并上锁。第二部分实习项目及作业一.水准仪测量实习部分一、目的与要求-二十四-1.熟悉S3级水准仪的构造;2.掌握水准仪的安置、瞄准与读数;3.学会水准测量的观测步骤与记录计算。二、仪器和工具DS3级水准仪1,水准仪脚架1,水准尺2,水准测量记录表1。三、水准仪基本操作1.根据教师指定的地面某点做为临时水准点BMA,并假定

8、其高程为100m。学生自行选待测高程点P,离临时水准点BMA大约50~200m,计划两测站到P点,选定的1点作为转点。2.把水准仪安置在BMA与1点之间,并非在两点连线上,目估前、后视距离大致相等处。记录表中第一测站编号写1。3.安置仪器:张开脚架,使其高度适当,架头大致水平,并将三脚架脚尖踩入土中,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。4.认识

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