吕洞山区建设计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划吕洞山区建设计划　　关于吕洞山区基础教育发展的调查与思考　　中共保靖县委党校校长王成锦　　吕洞山区位于保靖县东南部，辖水田河镇、葫芦镇和夯沙乡3个乡镇，国土总面积平方公里，总人口万人。近期笔者对吕洞山区基础教育现状进行了全面的调研，科学分析其发展面临的主要困难和问题，提出推进科学发展的策略和对策。　　一、吕洞山区基础教育的基本情况　　实现了“两基”目标。XX年，保靖县“两基”工作通过了国家督导评估。吕洞山区与全县其他的去同步实现

2、了“两基”目标。XX——XX学年度，全区小学入学率达%，小学毕业率为100%，初中入学率大97%，初中毕业率为97,38%。15岁人口非文盲率为%。　　办学条件有了很大改善。近几年，通过实施寄宿制学校建设、教师公转住房建设、农村初中改造、村小改造等项目，吕洞山区学校办学条件有了很大的改善。目前，全区中小学校占地面积84228平方米，生均平方米；校舍28359平方米，生均平方米；语音室3个144座；计算机室294平方米130台；多媒体教室3间146座；中学有图书5XX余册，小学拥有图书4000余册。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解

3、，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师队伍素质有了很大提升。XX——XX年，共录用吕洞山区全日制大专以上毕业生60人。同时，以“湖南省农村小学教师定向培养专项计划”为依托，定向培养了一定比例的吕洞山区籍　　专科层次教师。目前，全区教师资格证持有率达到了100%；5名现任中小学校长岗位培训合格率为100%。　　义务教育经费保障机制改革成果突出。县委、县政府高度重视新机制改革，吕

4、洞山区与全县同步免除了义务教育阶段学杂费、课本费和寄宿费。同时，对贫困寄宿生给予生活补助，受助学生达到了在校学生总数的12%以上。县财政做到及时足额拨付义务教育公用经费，专款专用。财政、教育部门局部完善各项管理使用制度，“校财局管”工作进展顺利，确保了义务教育经费的规范高效使用。　　二、吕洞山区基础教育存在的困难与问题　　村级学校数量多、分布散、生源少、容纳率低　　吕洞山区村小共计31所，占全区学校总数的%。XX年秋全县村小共计102所，吕洞山区村小占%。吕洞山区村小所数多，而大部分学校教学班级在1——3个之间，学生班平不足25人，最少的

5、班不足10人，。这类学校虽然解决了学生就近入学的问题，但因为规模太小，教师难以配套，加之教学设备差，只能低水平维持。　　办学条件与合格学校建设标准有一定差距目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一是学校基本建设比较落后。根据合格校建设标准：水田小学、葫芦小学、水田中学、夯沙学校体育场地面积不足；葫芦中学男生宿舍为C级危房，存在安全隐患；水

6、田小学、夯沙学校小学部的学生食堂均为简易操作间。二是学校教育教学配套设备不足。现有设备达不到规定要求，需配套金额共计万元，靠学校自身财力根本无从　　解决。　　师资结构不尽合理，整体素质有待提高。　　一是教育教学经验积累不足的教师多。吕洞山区教职工年龄30周岁以下是占34%，高于其他乡镇12%，年龄34至54周岁的占53%，低于其他乡镇17%。　　二是教师学历层次低。中专层次学历高于其他地区8%，本科层次低于其他地区20%。　　三是吕洞山区教师职称比例不平衡。副高比其他地区学校低5%，中级低12%，助教以下职称占54%，骨干教师或学科带头人

7、较为缺乏。　　四是教师配备不合理。33所村小师资配备无法到位，请代课教师补充师资不足的现象仍然存在。与此同时，中学教师比重过大。　　教育教学质量有待提高目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　由于办学条件、教师队伍素质等诸多因素的制约，吕洞山区教育教学质量与其他乡镇相比，存在较大差距。从XX年春季吕洞山区六年级、九年级质量检测成绩来看，六年

8、级科平人均仅为分，科科及格率仅为%；九年级科平人均仅为分，科科及格率仅为%。　　公用经费不能完全满足办学需要　　目前，小学生每生每年300元、初中每生每年500元的生均公用经费，只能满足维持正