智能电表的研究与推广

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1、省级国家级大学生创新创业训练计划项目申报表推荐学校广东技术师范学院项目名称智能电表的研究与推广项目类型□创新训练项目█创业训练项目□创业实践项目所属一级学科名称0811控制科学与工程所属二级学科名称081102检测技术与自动化装置项目负责人李汇城申报日期2013-3-19项目名称智能电表的研究与推广项目类型（）创新训练项目（√）创业训练项目（）创业实践项目项目实施时间起始时间：2013年5月完成时间：2014年5月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail主持人李汇城10级广东技术师范学院自动化学院电气工程及其自

2、动化专业15889976861851090464@qq.com成员黎日青10级广东技术师范学院自动化学院电气工程及其自动化专业15915774583540288767@qq.com邓伟楠11级广东技术师范学院自动化学院自动化专业15920559269449091409@qq.com林巧梅11级广东技术师范学院自动化学院自动化师范专业15920566993571089407@qq.com指导教师姓名黄少辉研究方向控制工程年龄35行政职务/专业技术职务实验师主要成果毕业于华南理工大学电气工程专业，本科学历，工程硕士学位，维修电工高级技师

3、。主要从事电路、电气控制技术实验室管理及实践教学工作，参与过校内精品课程3项，校级科研项目2项，校级教研项目2项，发表论文6篇（其中第一作者3篇），指导学生参加挑战杯等科创比赛多项。一、项目实施的目的、意义1.项目实施目的：“全覆盖、全采集、全费控”是用电信息采集系统的建设目标，其中的全费控功能是全国电网用电信息采集系统建设工程的难点。随着用电管理水平的不断提高，改变以往陈旧的人工抄表方式迫在眉睫，研发推广智能IC电表，从根本上解决抄表不到位、估抄、误抄、漏抄等现象以及抄表数据不准时、不同时、不准确、统计数据慢、报表周期长等缺点。利

4、用技术手段，大面积改装传统电表，实现用户由原来的“先用电，后交费”到“先交费，后用电”的模式转变，实现智能电表用户的远程费控功能。费控功能的实现使居民用电更加智能化，供电服务更加人性化。2.项目实施的意义：l抄表实行智能化电表后，不再需要抄表人员到现场进行集抄，而是实现数据全采集，抄表人员基本实现转型或转岗，只需要智能电表维护人员不定期到现场进行巡查核对，出现异常后进行核对修正。由于采用了预付费方式，减少了抄表人员，把抄表人员培训成智能电表维护人员；采集的数据准确性更高，提升供电服务水平；可以按日计算电费，实现每日抵扣预收电费，有利

5、于提高电费回收率。l核算实行智能化电表后，由于数据采集准确性较高，因此不需要电费核算环节，而是每月确定一个固定抄表结算日，由系统自动判断电量电费是否异常，无异常即自动发送电费信息，若有异常，就发起异常流程到电费中心，由电费核算人员负责判断处理。在预付费模式下，减少了电费核算人员，把电费核算人员培训成数据采集异常分析处理人员；由于数据采集准确性较高，因此由抄表差错需要处理的件数也就减少了。l收费在预付费模式下，只有供电营业窗口、电费充值卡、电力自助缴费终端、邮政代收4种缴费方式不变，电费代收、代扣等需要进行转变后才可实现。其优势如下：

6、客户可根据实际用电预存一笔电费，免去每月月缴费的苦恼；房东对租户的电费较容易控制，减少电费风险。l市场需求自2003年以来，我国相继对城市和农村电网进行了大规模改造、建设。电力市场对三相多功能表的需求量迅速增长。在2005年3月，中国仪器仪表行业协会发布《中国电工仪器仪表行业前景分析报告》中指出：未来5年，三相电子式电能表的年需求量将在80万台以上[1]。业内人士分析，随着电力部门对用电政策的调整，国家逐步推行分时电价格政策，传统的机械式电能表已不能满足市场的需要，机械表被电子表替代是大势所趋。本文所设计的高精度智能电表与传统的机械

7、表相比，采用了ATT7026A专用电能计量芯片，具有高精度、多参数测量、校表方便等优势。电表内置微控制器，采用LCD屏显示相关数据，并具备RS485、MODEM(调制解调器)接口，可方便实现远程抄表、远程校表等功能。根据国家电网公司及山西省电力公司的安排部署，“十二五”期间，山西省电力公司将初步建成智能用电服务系统，利用5年的时间，推广应用1000万只智能电表，建成覆盖全部用户、实现全部用户信息采集、支持全面电费控制的用电信息采集系统。山西省电力公司在全省范围对与供电企业贸易结算的客户优先开展更换智能电表的工作，对电力公司而言，采用

8、智能电表可省去人工抄表的成本，并且减少窃电的损失。除此之外，电力公司利用智能电表取得客户的用电量资料后，再用Internet的方式实时回传给用户参考，客户可据以分散用电的时间（因尖峰时段费率高），进行电力使用的管理，达到节省电费的目的