依据材料一结合所学知识指出孔子偏离历史方位表现

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划依据材料一结合所学知识指出孔子偏离历史方位表现　　高二历史期末考试试题　　分值：100分时间：100分钟　　一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，满分60分。　　1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是　　A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子　　C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子　　2．《道德经》载：“不尚贤，使

2、民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”　　“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是　　A．同情人民疾苦，主张实行仁政B．主张统治者对人民加强控制　　C．统治者应清净无为以缓和阶级矛盾D．统治者要接受被统治者的监督目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。??故

3、曰：以类合之，天人一也。国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。”他的这一思想主张　　A．糅合了法家的法治思想B．强调维护等级秩序的重要　　C．宣扬天理为万物的本原D．意在约束君主的政治行为　　4．隋文帝在强调“儒学之道”为治国根本的同时，也认为：“佛法玄妙，道教虚融，成降大慈，济度群品”“法无内外，万善同归；教有深浅，殊途共致。”这些主张　　A．动摇了儒学的正统地位　　C．体现了三教调和之风B．导致佛道在隋朝取得统治地位D．体现出儒佛道三教的趋同　　5．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后

4、生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释为　　A.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大B.朱熹继承和发展了儒家学说　　C.朱熹使儒家思想成为封建正统思想D.与孔子相比朱熹的学说更科学　　6．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能

5、及个人素质的培训计划　　力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人之道，则一而已??四民异业而同道。”在此，王阳明　　A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层　　C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意　　7．《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这反映了　　A．农民反封建的强烈愿望B．封建社会末期商品经济的发展要求　　C．知识分子参与政权的愿望D．资产阶级对民主政治的要求　　8．从晚清到民国初年，“诗界革命”、“文界革命”、“文学革命”、“思想革命”、“家庭革命”、　　“婚姻革命”、“教育革命”、“社会革命”

6、、“佛教革命”、“祖宗革命”、“产业革命”、“科学革命”、“国民革命”等术语、口号相继出现，这些现象反映的实质是　　A．中国正处于社会转型之中　　C．民主共和观念日益深入人心B．资产阶级民主革命日益高涨D．民族资本主义经济日益发展　　9．北京大学曾是新文化运动的摇篮，蔡元培任北大校长期间，在办学上采取“兼容并包”　　的方针，在当时的主要目的是目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技

7、能及个人素质的培训计划　　A．吸引外来文化B．提倡学术自由至上　　C．促进民主改革D．鼓励新思想、新文化的传播　　10．由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是　　①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人　　③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术　　④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题　　A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④　　11．曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉　　为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科

8、全书”的共同之处是　　A．属于现代主义的文学作品B．具有强烈的社会批判精神　　C