[调研报告]关于大学生毕业出路选择情况的调查分析

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1、关于大学生毕业出路选择情况的调查关于大学生毕业出路选择情况的调查分析本问卷以年级为分组标志，分为大一、大二、大三、大四4组。对于刚刚走进大学校园的大一的同学来说，他们接触自己专业的时间还不多，对专业知识的学习也还处于初级阶段，他们普遍对自己的专业很喜欢的人为大多数，基本占到总数的60%，而还有近30%的同学他们不太喜欢自己的专业，其他的同学也只是不讨厌自己的专业而已，完全不喜欢自己专业的同学几乎没有。在大二组中，他们对自己的专业有了更多的了解之后，依然有50%多的人喜欢自己的专业，较大一略有下降，但仍占多数。这一比例在大三学生组中得到以保持

2、略有上升。但是明显地，到了大四组，大部分人变得不太喜欢自己的专业，喜欢自己专业的人只剩不到20%。对于专业的偏爱程度很大程度上能影响一个人今后的人生规划和就业去向。在调查过程中，我们发现了一个有趣的现象，在大一、大二、大三组中，都有至少70%的同学认为自己的专业就业前景相对较好，认为很好和不乐观的人只占30%弱，但是在大四组中，近80%的同学认为自己的专业就业前景并不乐观。从中我们可以看出，在大一到大三的时候，大部分人由于对自己的专业其实了解的并不多，也不客观和全面，而且没有找工作的经历，所以盲目乐观，但是到了大四，经过三年的学习，对专业有

3、了更多的了解，对专业的就业前景有了更清醒的认识，有近80%的人认为并不乐，只剩10%弱的人认为相对较好。在大一组中，70%左右的人只是大概想了一下自己毕业后的出路，并没有更细致的考虑，有计划并准备开始行动的人有大约10%，到了大二，45%左右的人开始迷茫，不知道该如何准备，有一定计划且准备开始行动的人有15%弱，只有近10%的人有了一定的计划并开始行动。到了大三，迷茫的人变少了，只占问卷30%，有计划并准备行动的人变多了到了40%。到了大四，随着时间的积累和经验的增长，迷茫的人只有不到20%，有计划并开始行动的人和大三组比例相近。可见，了解

4、总是有个过程，通过3到4年的了解，人们的迷茫感减少了，更多人对自己的未来有了更清楚的认识和自己的想法。并能以自己的想法为指导,真正开始行动,努力为自己的理想而奋斗。这也是一种进步，一种成长，值得人高兴。关于大学生毕业出路选择情况的调查大学生毕业出路选择情况表大一大二大三大四工作30%10%30%50%考研30%70%60%30%考公务员10%10%6%10%出国留学22%5%2%4%自主创业8%5%2%6%（数字经过四舍五入，略有出入）大部分人毕业后考虑直接工作或考研，考公务员、出国留学和自主创业占少数。从问卷看，大一至大二组，影响大学生出

5、路选择的主要因素65%到70%是个人因素，其次是家庭因素、社会因素。可见，大学生择业大部分还是要按自己意愿选择的，其次是家庭的影响，有些同学表示，在自己拿不定主意的情况下会以家庭的意见为首要考虑。社会因素是影响程度最小的，只占10%到20%左右。从大一到大四，同学普遍反映对目前的政策并不关心和了解，这个比例占到70%到80%，只有一少部分同学认为自己了解，由此可见，就业环境和政策与大学生之间信息是不对称的，这种信息的不对称最后可能成为大学生以后的就业困难的原因之一。对于选择就业的首先考虑的因素，大家各有自己的侧重和考虑，几乎覆盖了所有选项，

6、其中大一组比较侧重工作环境，占40%左右；大二侧重工作发展前景，占46%，大三侧重工作稳定性，占55%,大四侧重薪酬水平，占近90%。关于大学生毕业出路选择情况的调查大家普遍认为比较理想的工作单位是国家机关和国有企业。对薪金的要求普遍1000以上。低年级的同学选2000~2500的占大多数，而高年级的同学则比较理智的降低了标准，大多数要求1500~2000,。关于毕业后去哪的问题，一多半的同学会倾向于到经济发达的大城市或者沿海城市去发展，很少有同学会选择去中部或西部城市，还有一少半的同学则选择回家乡发展。其实，大多数同学想要在大城市发展的意

7、愿有一定道理，但是前提应该结合自身条件，并不是只有大城市才能更好的发展，现在很多人已经开始向二线城市迁移，为获取更大生存空间。如果在求职过程中，有单位愿意聘用，但是薪金达不到要求，此时，大一到大三的同学个有一半选择先就业再择业，还有另一半同学认为具体问题具体分析，到时候再说。表现出同学们对于就业都有了相对较为理性的认识和判断，不会像以前那样只看重薪酬。在大一同学中，预计在择业过程中的主要问题是缺乏社会关系、缺乏社会经验和缺乏就业能力，三者总和占到80%，大二同学认为主要是缺乏社会经验和就业能力，比例高达90%，其次是专业不对口或专业面太窄。

8、大三同学除上述考虑外，还觉得性别歧视也可能是将要遇到的问题，占40%。大四的同学普遍认为缺乏社会经验和就业能力是主要问题，还有各50%的人认为是缺乏社会关系和性别歧视。这说明，同