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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划北京pk10计划软件手机软件  《游天然动物园》教案设计  《游天然动物园》抒发了酷爱大天然的思想豪情,那么对于《游天然动物园》的教案有哪些呢?下面是小编为咱们收拾的《游天然动物园》的教案设计,期望对你们有协助。《游天然动物园》教案设计一  教育请求  1、学会本课生字,能联络上下文了解要点词语。  2、能给课文分段,概括阶段大意,懂得详略得当的优点。  3、有豪情地朗诵课文。能复述课文。  

2、4、经过语言文字,感触天然动物园的趣味,培养学生酷爱大天然的思想豪情。教育进程  榜首课时  一、说话揭题  1、同学们必定去过动物园,动物园里关着各式各样的动物供游大家欣赏。(板书课题:12游天然动物园)  2、看了课题,你知道了啥?(这是一篇行记)  还想知道啥?(啥叫天然动物园?它跟通常的动物园有何不一样?在天然动物园里,有哪些动物?)  二、自在轻声读课文目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战

3、略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  请求:  1、读准字音,认清生字字形,读通句子。  2、查字典或联络上下文了解不懂的词语。  3、想一想上面的疑问。  三、查看自读状况  1、指名分天然段朗诵课文,正音。  2、找出含有下列词语的句子读一读  亭亭玉立:形容身材细长。撩拨:逗弄。  有备无患:因有所凭借而不惧怕。川流不息:前后相接,接二连三。  3、指名答复上面两个疑问。  四、再读课文,理清头绪  说说这个词语的意思。  1、默读课文

4、,想一想:课文是按啥次序写的?可分几段?  2、指名说。  按时刻次序可分四段:  榜首段(第1、2天然段):写“咱们”搭车来到了国立米库米天然动物园。  第二段(第3、4天然段):写上午在米库米天然动物园的见识。  第三段(第5、6天然段):写中午和下午在米库米天然动物园的见识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素

5、质的培训计划  第四段(第7天然段):写这次野游活动的开心感触。  3、分段朗诵课文。  五、课堂操练  1、指名板演下列生字,师生评估。  尼萨啃邀欠颇绎  2、钢笔描红,临写。  第二课时  一、复习查看  1、(小黑板出示)将下列词语补充完整。  ()()玉立()眉()眼()然大物  有恃无()()不在乎兴高()烈  ()()不绝走()无路()不易得  2、指名答:课文可分几段,每段写啥?  二、精读辅导  1、(出示投影)“米库米天然动物园之行的趣味是无穷的,无怪乎每年从世界各地前去旅游的人川流

6、不息。”  指名读。  米库米天然动物园之行有哪些趣味呢?  下面,咱们要点来读读课文第二、三两段。  2、自在朗诵课文第二、三段,在你以为充溢趣味的当地回读几遍,并想一想:哪几种动物写得对比具体,哪几种动物仅仅一笔带过?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3、指名读,把你以为充溢趣味的当地读给同学们

7、听。  4、指名答复:写得对比具体的动物是哪几种?一笔带过的动物是哪几种?  5、默读描绘长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子的有关句子,想一想:作者是如何描绘这几种动物的,写出了它们如何的特点?  6、(出示挂图)安排评论。  7、辅导朗诵。  (1)自己练读你最感兴趣的一个天然段。  (2)指名读,师生评估。  8、自在练读,留意联系教师、同学的评估辅导。  9、小结:作者抓住长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子等动物为咱们进行了具体介绍,给咱们留下了深刻的形象。旅游天然动物园,有严重影响的体会。旅游天然动

8、物园,有着与观赏通常动物园迥然不一样的趣味。  三、复述课文  1、依据板书的提纲及有关词语,操练复述课文。  2、同桌彼此复述,评议。  3、指名复述,师生评议。  四、总结课文  1、课文写了啥?体现了啥?  2、学了本课你有哪些收成?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业

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