口腔研究生入学考试大纲

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1、2010年硕士研究生口腔综合考试科目及参考大纲概述一、口腔综合考试科目包括：口腔解剖生理、口腔内科、口腔颌面外科和口腔修复学。二、考试比例：口腔解剖生理20%、口腔内科学40%、口腔修复学20%、口腔外科学20%。三、题型结构：单项选择题（占80%，240分，每题2分，120道题，其中口腔解剖生理24道、口腔内科学48道、口腔颌面外科学24道、口腔修复学24道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中口腔解剖生理6道、口腔内科学12道、口腔颌面外科学6道、口腔修复学6道）总分300分。四、考试时间：3小时。五、参考教材：

2、人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《口腔解剖生理》、《口腔颌面外科学》、《口腔修复学》、《牙体牙髓病学》、《牙周病学》、《口腔粘膜病学》。备注：复试时专业可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如口腔正畸学，口腔种植学等。口腔解剖生理一、考查目标口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要基础课程，其主要任务是根据医学院校口腔医学专业的培养目标，应用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点，阐述牙、牙合、颌骨、颞下颌关节和咀嚼肌诸部位的形态和生理功能，以及口腔功能等，并结合临床应用加以阐述，因为它是其它口腔基础课程和口腔临床课程的必要基础。二

3、、考试内容第一章绪论掌握口腔解剖生理学的概念。第二章牙体解剖生理第一节牙的演化掌握牙的演化规律。了解各类动物牙的演化特点，了解牙体形态演化学说。一、各类动物牙的演化特点二、牙体形态演化学说第二节牙的分类、功能及临床牙位掌握牙的分类，掌握牙的部位记录法。熟悉牙的功能及其他临床牙位记录法。一、牙的分类根据牙的形态特点和功能特性分类：切牙、尖牙、前磨牙、磨牙根据牙在口腔内存在时间的久暂分类：乳牙、恒牙二、牙的功能咀嚼，发音和言语，保持面部的协调美观。三、临床牙位记录法部位记录法，palmer记录系统，通用编号系统，国际牙科联合会系统。第三节

4、牙的组成部分掌握牙的外部观察，熟悉牙的内部观察。一、外部观察牙冠（解剖牙冠、临床牙冠），牙根（解剖牙冠、临床牙冠），牙颈。二、剖面观察牙釉质，牙骨质，牙本质，牙髓。第四节牙体一般应用名词及表面解剖标志掌握牙体一般应用名词及表面解剖标志的概念一、牙体一般应用名词应用术语：中线、牙体长轴、接触区、外形高点、线角和点角、牙体三等分牙冠各面的名称：唇面、舌面、近中面、远中面、牙合面和切嵴二、牙冠的表面解剖标志牙冠的突起部分：牙尖、切缘结节、舌面隆突、嵴牙冠的凹陷部分：沟、点隙、窝斜面生长叶第五节牙体外部形态掌握恒牙的外形特点，掌握乳牙及恒牙的

5、萌出和更替，掌握牙体形态的生理意义。掌握乳牙的共同的外形特点。熟悉各个乳牙的解剖特点。了解牙体形态的应用解剖。一、恒牙外形（一）切牙组上颌中切牙，上颌侧切牙，下颌切牙，下颌侧切牙，上、下颌切牙的区别。（二）尖牙组上颌尖牙，下颌尖牙，上颌尖牙与下颌尖牙的区别。（三）前磨牙组上颌第一前磨牙，上颌第二前磨牙，下颌第一前磨牙，下颌第二前磨牙，上颌前磨牙与下颌前磨牙的区别。（四）磨牙组上颌第一磨牙，上颌第二磨牙，上颌第三磨牙，上颌第一、第二、第三磨牙的区别，下颌第一磨牙，下颌第二磨牙，下颌第三磨牙，上颌第一、第二、第三磨牙的区别，下颌磨牙与上颌

6、磨牙的区别。（五）恒牙应用解剖二、乳牙外形乳牙的特点乳切牙，乳尖牙，乳磨牙，乳牙应用解剖。三、乳牙及恒牙的萌出和更替出龈，萌出，萌出的规律（一）乳牙的萌出（二）恒牙的萌出四、牙体形态的生理意义（一）牙冠形态的生理意义（二）牙根形态的生理意义第六节牙髓腔解剖掌握牙髓腔各部的名称的概念，掌握恒牙髓腔形态。熟悉髓腔的增龄变化及病理性变化，髓腔解剖的临床意义，乳恒牙的髓腔形态。一、髓腔各部名称髓室：髓室顶、髓室壁、髓角、根管口根管系统：根管、管间吻合、根管侧支、根尖分歧、根尖分叉、副根管二、髓腔的增龄变化及病理变化三、髓腔解剖的临床意义四、恒

7、牙髓腔形态切牙、尖牙、上颌前磨牙、下颌前磨牙、上颌磨牙、下颌磨牙的髓腔形态，恒牙髓腔应用解剖。五、乳牙髓腔形态乳牙髓腔形态特点及其应用解剖第三章牙列、牙合与颌位第一节牙列掌握牙正常排列的倾斜规律，掌握牙列牙合面形态特征。熟悉牙列的分型，牙列的大小。一、牙列的分型按照构成牙的类别分型：恒牙列、乳牙列和混合牙列按照牙列形态特征分型：方圆型、尖圆形和椭圆型按照牙列中牙的排列情况分型：正常牙列和异常牙列二、牙列的大小牙列长度与宽度，Terra牙列指数。三、牙正常排列的倾斜规律近远中向倾斜，唇（颊）舌向倾斜，垂直向关系。四、牙列牙合面形态特征纵

8、、横牙合曲线第二节牙尖交错牙合掌握牙尖交错牙合的名称与定义，掌握牙尖交错牙合的咬合接触特征，掌握牙合的建立。熟悉面部标志与面部协调关系。一、牙尖交错牙合的名称与定义二、牙尖交错牙合的咬合接触特征近远中向关系，唇（颊）舌向