压阻,实验报告,试作

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划压阻,实验报告,试作　　电流、电压、电阻实验专题　　实验一：串联电路中的电流规律P55　　实验材料：、电流表一只、电池2节，开关1个、导线若干　　如图4-1-9所示，把电流表先后接入电路中A、B、C各点，　　测量其电流。　　实验表明：　　从宏观来看，串联电路中各处的电流相等，表示串联电路中　　的.　　为了使实验结论更具有普遍意义，实验应如何改进？　　教材中图4-1-9上方同学对话中，中间那位同学

2、根据灯泡的亮度能推测电流大小是否相等吗？简要说明理由。　　考题精选：　　1、如图甲是某同学测量并联电路的总电流时连接的电路。　　(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，　　使电路符合实验要求。你选择撤掉的是　　导线。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(2)撤掉多余的导线后．闭合开关，电流表的读　　

3、数如图乙，其读数是A。　　(3)请你说出一条规范使用电流表的要求或注意事项。　　连接电路后，两灯泡都亮，但连线较乱，请你在不增加任何器材的情况下，确定电路的连接方式。　　2、小明在探究“并联电路电流规律”的实验中，设计的实验电路图及实验数据记录如下所示．　　从他的实验数据分析能得出的结论是：　　①；　　②“各支路的电流相等”。　　请你对他的过程及结论进行评价。　　请你再设计一个更为严谨的探究“并联电路电流规律”实验；并设计记录实验数据的表格。　　实验二：电路中的电压P61　　(1)简述实验步骤：　　(2)

4、实验发现：　　(3)若要得到普遍规律，在实验器材的选取上应注意哪些问题？　　(4)小明说有电流一定有电压，对吗，为什么？　　(5)小红说有电压一定有电流，对吗，为什么？　　考题精选：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、在复习课上设计如图所示的电路，再现部分电学实验内容。电源电压约6V、L1：“××A

5、”、L2：××A”两个小灯泡、电流表(0～、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)、滑动变阻器、开关、导线等实验器材，进行了以下实验探究。　　在探究“串联电路的电压特点”时，设计的实验步骤及实验数据记录表格如下：　　①按电路图连接电路；　　②用电压表测量L1两端电压并记录在表格中；　　③用电压表测量L2两端电压并记录在表格中；　　④；　　请你帮助晓彤完成实验步骤，并画出实验数据记录表格。　　如果利用上述器材探究“并联电路的电压特点”，请设计出电路图，并写出简要的实验　　步骤。　　2、如图(甲)所示是“

6、探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。　　按图(甲)所示接好电路后，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表　　有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是　　。为进一步确定故障，应将电压表接_______________________。P64实验三：探究决定电阻大小的因素目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利

7、开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　猜想与假设：　　铁和银都是导体，由于它们，所以它们的导体性能不能。　　电阻描述的是导体对电流的阻碍作用。对于同种材料导体的　　电阻，它的大小可能与什么因素有关呢？　　猜想1：导体越长，它的电阻可能越大。　　猜想依据：____.　　猜想依据：长度相同的水管，管子粗，阻力小。　　猜想2：_________。　　进行猜想时用到的思维方法是___________。．．．．　　请在图中虚框内用箭头标出电流方向；　　实验探究：导体电阻大小与什么因素有关：　　连

8、接电路时，开关应该是的。实验中通过_______________________来比较电阻丝电阻的大小的；有同学认为电阻是多余的，应该去掉。你是否同意这种观点？为什么？　　小明提出了如图所示的探究思路，请你予以评价。　　小强将甲和乙分别接入电路M、N间，测出了电流，他是想探究电阻大小是否与M、N间，测得电流分别为和，由此可得出的结论是。　　经过实验探究发现：导体电阻是导体本身的一种_________，大小与导体的______、