教科版小学一年级品德与生活下册全册单元试题及答案含期中期末

教科版小学一年级品德与生活下册全册单元试题及答案含期中期末

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1、一年级品德与生活下册诊断自测题第一单元《今天吃什么》学校    班级姓名等级一、填一填。1、鱼、肉、蛋含有许多(),蔬菜、水果中的()很丰富。不同的食物含有不同的()。每一种()对我们都很重要。 2、我设计的午餐要(),更要营养搭配!()太多也不好,那样容易浪费。3、不要只吃自己喜欢吃的东西,()更重要。4、()要坚持,()可一定要改掉哦!二、连一连。这是我的早餐多好吃啊!甜咸苦辣酸三、选一选,把正确答案的序号填在()里。1、能尝出各种味道的是什么?(     )①鼻子        ②牙齿      ③舌头2、哪样食物是我们的主食?(     )①蔬菜

2、       ②米饭       ③水果3、下列说法哪种正确?()①过期的食物不能吃②土豆长芽照样能吃③炒菜时要多放油和盐才好吃4、下列做法哪种正确?()①饭前便后洗洗手②边吃饭边看电视③好吃的东西就要多吃四、说说他们做得对不对。(对的画√,错的画×)1、水果吃得越多越好。()2、妈妈从集市上买的苹果,小华连洗都没洗就吃了。()3、我们应该节约粮食,馊了的饭菜热热还能吃。()4、蘑菇很有营养,所有采来的蘑菇都可以吃。()5、红红不爱吃馒头,天天要妈妈蒸大米饭吃。()6、吃了零食就可以不吃午饭了。()7、小学生要养成良好的饮食习惯,这样才能健康成长。()五

3、、学配餐:用自己喜欢的方式设计午餐,可以自己写菜谱,可以将实物进行搭配,可以将菜的样子画下来。我的午餐饭青菜肉类其他六、说一说。1、在生活中你知道有哪些常见的有害食物?快快告诉你的小伙伴!2、你有哪些吃饭的习惯?这些吃饭的习惯好吗?七、社会与生活。利用周末或节假日,跟随父母到菜市场认识常见的蔬菜,了解蔬菜的各类营养物质,合理的安排一日三餐,做个快乐又健康的孩子吧!一年级品德与生活下册诊断自测题第二单元《我的手儿巧》学校    班级姓名等级一、填一填。1、我有两件宝,()和()。()会做事,()会思考。2、信不信?手的一切活动都听()指挥,反过来,常动手又

4、能()我们的大脑。3、知道吗?这是我的右脑,它指挥我()、()。这是我的左脑,它指挥我()、()、做数学题。4、()、()、多动手的人,才会越来越聪明。5、()能帮助我们做许多事情,试着用用它们。二、猜一猜(可以写下来,也可以画一画。)两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。它就是()三、说说他们在用手干什么,把序号填在合适的图片下面。①打电脑②护士阿姨打针③开车④老师板书⑤理发⑥写字⑦跳舞⑧打扫卫生()()()()()()()()四、我做裁判。1、脑是人体的司令部。()2、大脑会做事,双手会思考。()3、天天玩不用写作业也会很聪

5、明。()4、刚刚说,他脑子天生就笨,再学也没有什么用。()5、一双手,十个指头,就是我们最宝贵的财富。()五、同学们都有一双灵巧的手,你会做下面的手工吗?如果会,就给自己画上一颗小☆,不会的,以后可以学一学。1、做风车()2、叠纸鹤()3、做机器人()4、捏泥人()5、剪窗花()6、做贺卡()六、实践活动。几根稻草、几个蛋壳、几张废纸……加上聪明的脑、灵巧的手,就可以做出许多漂亮的小玩艺儿,喜欢吗?可以做个手工,画画,折纸等等,选择自己喜欢的方式来展示一下自己的才艺吧!一年级品德与生活下册诊断自测题第三单元《我有许多好朋友》学校    班级姓名等级一、填

6、一填。1、你希望()怎么对你,你就应该怎么对他。2、和伙伴们在一起,我会说:(“”)、(“”)、(“”)。3、我会主动向同学(),和同学()。有了新玩具,我愿意和大家()。集体活动,我很乐意()。4、班集体是(),我们是树上的()。5、发现好朋友可爱的地方,我会对她说:“()”!6、蓝天是()的家,树林是()的家,()是鱼儿的家,()是我们的家,他们都爱自己的家。7、学会欣赏别人,是一件(   )的事。8、多学习朋友的(   ),我们会进步的更快。二、下面有不同性格的小朋友,你愿意和他(她)交朋友吗?如果愿意,就送他(她)一张小笑脸;如果不愿意,那就送他

7、(她)一张哭脸。1、丽丽总是把橡皮忘在家里,上课的时候老是向同桌借。()2、大家做游戏的时候,李华不好好玩,总是抢在最前面。( )3、莎莎把爸爸从外地带来的好东西分给大家尝一尝。()4、圆圆长得很漂亮,穿的也很漂亮,可她不喜欢和别人玩,怕别人弄脏了她的花裙子。 ()5、周周考了一百分,大家都向他表示祝贺,只有同桌不服气,心里觉得没什么了不起。  ()6、放学站队的时候,丁丁的奶奶要他别站队了,丁丁没答应。()三、遇到下列情况,你最想对小伙伴说些什么?来试试吧!(1)上学期末,明明被评为了学习标兵。我想对他说:。(2)张红和小伙伴比赛跑步,跑了个第一。我想

8、对她说:。(3)丽丽能说一口流利的普通话。我想对她说:。(4)李刚学会了武术,表

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