单相交流电路实验总结答案

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划单相交流电路实验总结答案　　实验报告　　课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：单向交流电路　　一、实验目的　　1.学会使用交流仪表。2.掌握用交流仪表测量交流电路电压、电流和功率的方法。3.了解电感性电路提高功率因数的方法和意义。　　二、主要仪器设备　　1.实验电路板2.单相交流电源(220V)3.交流电压表或万用表4.交流电流表5.功率表6.电流插头、插座　　三、实验内容　　1.交流功率测

2、量及功率因素提高　　按图2-6接好实验电路。　　图2-6　　(1)测量不接电容时日光灯支路的电流IRL和电源实际电压U、镇流器两端电压UL、日光灯管两端电压UR及电路功率P，记入表2-2。　　计算：cosφRL=P/(U·IRL)=　　表2-2　　(2)测量并联不同电容量时的总电流I和各支路电流I目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务

3、技能及个人素质的培训计划单相交流电路实验总结答案　　实验报告　　课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：单向交流电路　　一、实验目的　　1.学会使用交流仪表。2.掌握用交流仪表测量交流电路电压、电流和功率的方法。3.了解电感性电路提高功率因数的方法和意义。　　二、主要仪器设备　　1.实验电路板2.单相交流电源(220V)3.交流电压表或万用表4.交流电流表5.功率表6.电流插头、插座　　三、实验内容　　1.交流功率测量及功率因素提高　　按图2-6接好实验电路。　　图2-6　　(1)测量不接电容时日光灯支

4、路的电流IRL和电源实际电压U、镇流器两端电压UL、日光灯管两端电压UR及电路功率P，记入表2-2。　　计算：cosφRL=P/(U·IRL)=　　表2-2　　(2)测量并联不同电容量时的总电流I和各支路电流I目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　、I及电路功率，记入表2-3。　　表2-3　　注：上表中的计

5、算公式为cosφ=P/(I·U)，其中U为表2-2中的U=219V。　　四、实验总结　　1.根据表2-2中的测量数据按比例画出日光灯支路的电压、电流相量图，并计算出电路参数R、RL、XL、L。　　如图，由于IRL在数值上远远小于各电压的值，因而图中只标明了方向，无法按比例画出。另外，此处IRL是按照UR的方向标注的。(如若按照cosφRL=，得IRL与U的夹角φRL=-63°，则IRL与UR的方向有少许差别，这会在后文的误差分析中具体讨论。)　　R=UR/IRL=Ω　　据图得UL与IRL夹角为81°，则得：

6、RL+jXL=Z=UL/IRL=+jXL=Ω　　L=XL/2пf=H　　因而得：RL=Ω是电感性还是电容性。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.根据表2-3的数据，按比例画出并联不同电容量后的电源电压和各电流的相量图，并判别相应电路所得向量图如下，其中由于电压与电流数量级相差过多，电压未按比例绘制长度

7、。如图，由于φ全部0且不断增加，致使cosφ变小，功率因素减小，此时系统处于电容性。此次实验由于实验次数与数据尺度的限制，没有出现电阻性和电容性的情况。　　综上可得，提高功率因素的一般方法是，对于电感电路(日常使用电路通常为电感电路)，并联适当大小的电容器有利于功率因素的提高，其电容大小以使总电压与总电流相位差接近0为宜。根据公式计算，当f?　　12?LC　　?　　C2，即并联谐振时，功率因素达到最大(式中R表示负载和电感的RL　　等效电阻)。在现实生活生产中增大功率因素是有积极意义的，因为这样可以更充分地

8、利用电源所供给的功率，增大生产效率。由于日常所用电路大多为电感性的，因此并联电容这种方法能够得到广泛应用，但在实际电路设计制造中，可能会由于多种因素的限制影响，不可能使得功率因素刚好为1，只能尽可能接近于1，这也体现了理论与实践的差别。　　五、心得体会　　本次实验涉及到交流电，是从前的电学实验从未接触过的，总体感觉有些复杂，但经过仔细的实践和分析，最终结果还是比较符合要求的。在这次实验过程中，我们学习并使用了交流