德育工作台帐

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1、2015—2016学年上期德育工作台帐周次内容备注第一周9.7-9.131.组织看开学第一课。2.迎教师节学生签名方式感恩教师活动。3.观看抗战电影。第二周9.14-9.201.国旗下讲话纪念抗战胜利。2.六年级新生前途理想报告会。3.发放致学生家长的一封信。第三周9.21-9.271.迎国庆讲故事比赛。2.迎国庆手抄报比赛。3.迎国庆红歌比赛。第四周9.28-10.4十一假期第五周10.5-10.111.中学生前途理想报告会。2.养成教育班会以“谈吐雅，举止端”为内容。第六周10.12-10.

2、181.女生会（女生心理，生理及道德修养方面）2.养成教育班会以“谈谈我们的审美观”为内容。（衣冠打扮方面）第七周10.19-10.251.九九重阳节看望孤寡老人，敬老院打扫卫生。第八周10.26-11.11.周会：学会自律，自觉抵制不良诱惑。2.养成教育“行为美，语言美”班会第九周11.2-11.81.期中考试前心理疏导，让学生树立正确的考试观。第十周11.9-11.15中段考试第十一周11.16-11.221.养成教育班会“好习惯成就未来”。第十二周11.23-11.291.歌咏体操比赛。2

3、.周会“习惯养成教育”。第十三周11.30-12.61.新团员宣誓大会。第十四12.7-12.131.感恩教育：给妈妈的一封信。第十五周12.14-12.201.感恩教育：给老师的一封信。第十六周12.21-12.271.团体心理讲座“给自己一个梦想”第十七周12.28-2015.1.31.迎元旦文艺汇演。2迎元旦特刊。第十八周1.4-1.101.养成教育组织“告别陋习创文明校园”活动，促进学生语言文明举止文明。第十九周1.11-1.171.优秀班干部，优秀团员，三好学生评选。第二十周1.18-

4、1.24期末考试太尉镇初级中学德育教育实施方案一、指导思想：　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持坚定正确的政治方向，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》　　以科学发展观统领学校德育工作，坚持以人为本，坚持素质教育思想，着眼于学生的可持续发展。降低德育工作重心，凸显活动育人的特色，让德育在回归学生的生活中实现。　　二、工作目标：　　1、要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和

5、革命传统。　　2、具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德。　　3、逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务。　　4、具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。　　5、具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。　　6、具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。（《基础教育课程改革纲要》）　　7、教育学生爱家、爱校、爱国，早立志、立大志，有奉献精神。　　8、有社会责任感、义务感、

6、诚实守信。　　9、有集体观念、有法纪观念。　　10、爱劳动、有广泛的积极健康的课余生活和现代人的审美情趣，爱琴棋书画、体音美，并有所专长。　　11、有自我心理调解的能力，具有积极参与意识。　　12、有迎接挑战敢于创新的冲动和勇气，有承受挫折和战胜危机的顽强意志，有饱满的时代精神面貌。13、培养学生的学习动机（尤其是内因性动机）。　　14、容许学生个性的存在和张扬。　　四、工作的具体内容和途径：　　1、认真学习领会、融会贯通，把学习教育工作与师德行风教育工作紧密结合起来。在“树立师德标兵”“创建自

7、治区级文明单位”活动中，深入开展师德教育，提高广大教师的思想觉悟。　　2、加强学习、宣传与研讨。各年级各班级充分利用每周一的班会时间，举行系列班会，结合学校教育的特点和班级工作的实际情况，寻找最佳切入点。从细微处入手，从日常生活的实际情况出发进行具体的德育工作教育，使学生是非分明，分清真善美和假恶丑，提高自身的综合素养。　　3、思想品德课充分利用学科优势，加强学生的思想品德教育。其它学科适时进行德育渗透，把握学生的动向，使德育教育落实到实际教育教学工作中。　　4、开展“阳光体育”一小时体育活动，

8、根据校园场地的实际情况以多样的形式开展。　　5、德育处积极组织寓教于乐的活动，以活动为契机，加强学生思想道德建设。　　（1）结合学校教育工作特点，认真开展养成教育和礼仪教育，让学生清楚地知道做人的准则。加强公德教育和家庭道德教育。　　（2）积极组织实施“综合实践活动课”，让学生走入社区，走入社会，通过亲身的调查研究与实践，感受身边的真善美，增强社会责任感和公德意识，提升公民素养。　　（3）充分发挥“校学生会”的作用，利用学生会组织的力量，加强学生行为、礼仪和公德的检查，促校风、班风形成良好氛围，