片机课程设计---秒表

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1、新疆工业高等专科学校电气系课程设计说明书十秒的秒表专业班级：电力10—10（2）班学生姓名：赵学奋指导教师：陈晓芸完成日期：2012年6月8日电气系系课程设计任务书2011/2012学年第2学期2012年6月8日专业电力系统自动化班级10—10（2）班课程名称单片机原理及应用设计题目十秒的秒表指导教师陈晓芸起止时间2012.6.4-2011.6.8周数1设计地点电气系机房设计目的：1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固已经学习过的单片机基础知识，提高学生的工程实践能力。2、掌握单片机的C语言编程方法。3、了解单片机仿真软件并掌握其使用方法4、加强组织性和纪律性，促进

2、学生综合素质的全面提高。设计任务或主要技术指标：1、了解单片机原理及其编程方法。2、熟练掌握单片机仿真软件（KeiluVision3和proteus7）。3、通过编程和仿真实现相应控制任务。设计进度与要求：6.06置设计任务，深入了解设计内容，阅读参考资料，收集有关资料。6.07硬件方案设计及编程。6.08实现方案，调试、仿真。6.09编写设计说明书。6.10答辩。主要参考书及参考资料：[1]李朝青，单片机原理及接口技术（简明修订版），杭州：北京航空航天大学出版社，1998。[2]李广弟，单片机基础［Ｍ］，北京：北京航空航天大学出版社，1994。[3]阎石，数字电

3、子技术基础（第三版），北京：高等教育出版社，1989。[4]何立民，单片机应用技术大全，北京：北京航空航天大学出版社，1994。[5]张毅刚，单片机原理及接口技术，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1990。[6]谭浩强，单片机课程设计，北京：清华大学出版社，1989。教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日新疆工业高等专科学校电气系课程设计评定意见设计题目：十秒的秒表学生姓名：赵学奋专业电力系统自动化班级10—10（2）班评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日评定意见参考提纲：1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2.学生的勤勉态度。3.设计或说

4、明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。目录1单片机介绍11.1单片机概述11.2单片机芯片11.3单片机的应用分类21.3.1通用型/专用型21.3.2总线型/非总线型21.3.3控制型/家电型21.4单片机的发展历史31.4.1基本结构31.4.2主要阶段31.5早期发展史41.6单片机的硬件特性51.7单片机的应用范围51.7.1智能仪器51.7.2工业控制61.7.3家用电器61.7.4网络和通信61.7.5医用设备领域61.7.6模块化系统61.7.7汽车电子61.8Proteus介绍71.9KeilC

5、51介绍72.硬件设计82.1电源电路82.2晶体振荡电路82.3复位电路82.4显示电路92.5键盘电路92.6硬件主电路图设计102.7元器件清单103.主要原器件介绍123.1AT89C51单片机123.2发光二极管143.3石英晶振153.4数码管154.课程设计174.1设计题目174.2电路原理图174.3工作原理174.4程序设计184.4.1如图3.2是我们组利用Keil进行编程的环境184.4.2以下就是使是秒秒表实现功能的C语言程序184.5仿真效果204.5.1按第一次按开关按键计时器开始计时214.5.2按第二次开关按键计时器暂停计时214

6、.5.3按第三次开关按键定时器清零22结论23致谢24参考文献25摘要本实验利用单片机的定时器/计数器和计数的原理，结合按键开关以及LED数码管来设计计时器。将软、硬件有机的结合起来，使得系统能够正确地显示时间。本电路设计了一个开关按键。其中按第一次是开始计时，按第二次是暂停，按第三次是清零，然后依次循环。该设计通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理，设计简单的计时系统，拥有正确地计时、暂停、清零功能，并同时可以用数码管显示，在现实生活中应用广泛，具有现实意义。关键词：LED数码管；计时器；开关十秒的秒表1单片机介绍1.1单片机概述二十世纪跨越了三个“电”的时代

7、，即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。不过，这种电脑，通常是指个人计算机，简称PC机。它由主机、键盘、显示器等组成。还有一类计算机，大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智能赋予各种机械的单片机（亦称微控制器）。顾名思义，这种计算机的最小系统只用了一片集成电路，即可进行简单运算和控制。它的出现是近代计算机技术发展史上的一个重要里程碑，因为它体积小，通常都藏在被控机械的“肚子”里。它在这个装置中，起着有如人类头脑的作用，它出了毛病，整个装置就瘫痪了。单片机具有体积小、功能强、应用面广等优点，目前正以前所未见的速度取代着传统电子线路构成的经典系统，蚕食着传统数字

8、电路与模拟