小学四年级班级家长会教师发言

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1、小学四年级班级家长会发言稿各位家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！首先，简单介绍一下期中考试情况:本次参考学生41人,全员参考，考试科目包括语文（仇老师）、数学、英语（王老

2、师）、科学（高老师）、品德与社会（仇老师），共计5科。随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；如：（赵红颖、于楚怡、张思佳、乔金怡、张宏慧、刘鑫龙、于思淼等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡；比如（王子旺、邓鑫磊、于浩然、李丽晴、杨云龙、于浩然、王朝、王世奇、刘浩等）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。就拿数学这门

3、学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。究其原因，《简便算法》在小学阶段内可以算是最难掌握的部分，知识点容易混淆。数学学科是理性学科，逻辑思维要求较强，学要学方法，再加上多加练习，才能掌握。现在有很多学生仍然不会学习，在“等”知识砸到头上，而不是去“取”，体现在学习积极性不主动。作业情况表现出的是惰性，家庭作业不完成，欺骗；学校作业不按时完成，给时间，玩了，往学校拿与学习无关的小玩物，一边写作业一边玩。能补作业，不能补时间，顾此失彼。制约我们孩子进步最大的原因有两个

4、：一是家庭，二是孩子的习惯。今天我就围绕这两个问题，说说我们家长应当如何配合教师搞好学生的教育工作。一、创建和谐家庭，为孩子的成长创造良好的氛围。为什么说对孩子影响最大是家庭呢？一位学者花了二十年时间，对一万名在校小学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%，这结论提醒我们：家庭对孩子教育是何等

5、的重要啊！作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该从哪些方面入手呢？我认为应做到以下几点：1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。父母是孩子第一任老师，父母的一言一行都将影响孩子终生。做家长的要尽量克制自己不良的言行，如沉迷于赌博、酗酒，不要有偷盗、贪小便宜等行为，避免与人吵架，搞好家庭、邻里关系，创造和谐、良好的家庭生活环境，以良好的品德、言行为孩子树立榜样。2、把你的爱送给孩子。每一

6、个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变的越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好

7、的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。3、把时间送给孩子。当学校老师找我们时，我们常常这样说：我管了，我经常问他有没有作业？作业做完没有？他都说做完了。问他课文会读会背了吗？他都说会背了。我告诉你，他经常撒谎骗人。其实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学生，告诉孩子，哎，这妈妈或（

8、爸爸）都不懂，请孩子教教你呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。特别是这个时代，人的文化水平越来越高，如果孩子成绩赶不上。现在还在小学，家长管一管，问一问，还有机会补救，要是到了中学，特别是高