《医学专升本》word版

《《医学专升本》word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、安徽省2010年专升本统考科目考试纲要一、英语      英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要

2、求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。二、计算机基础（一）计算机基础知识   1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。（二）操作系统   1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows环境设

3、置、系统管理。（三）Word文字处理软件   1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。（四）Excel电子表格   1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。（五）多媒体技术   1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。（六）网络基础及Internet   1．网络的基本知识；2．网络协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务

4、。（七）信息安全   1．系统与数据安全：系统与数据常见的安全问题和解决办法、软件的知识产权；2．网络安全；3．计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、症状和计算机病毒的危害与防治。（八）程序设计与数据库基础   1．程序设计的基本概念；2．数据库基本概念；3．常用算法与程序设计；注：编程可使用任何一种编程语言。三、综合文科（护理临床专业）        综合文科包括：《政治理论》（含马克思主义哲学原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、法律基础）和《大学语文》。其中《政治理论》占40%，《大学语文》占60%。A．政治理论部分（一）《马克思主义哲学原理》

5、   1．哲学与马克思主义哲学；2．物质和意识；3．物质世界的联系和发展；4．认识和实践；5．人类社会的本质和基本结构；6．社会发展的动力系统；7．社会进步和人的发展。（二）《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》   1．邓小平理论是当代中国的马克思主义；2．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；3．解放思想，实事求是，与时俱进；4．社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领；5．中国社会主义建设的发展战略；6．中国特色社会主义经济；7．中国特色社会主义政治；8．中国特色社会主义文化；9．“一国两制”和实现祖国的完全统一；10．按“三个代表

6、”要求加强和改进党的建设。（三）《法律基础》   1．建设社会主义法治国家的基本方略；2．法的概念、本质与历史类型；3．我国宪法的基本精神和主要内容；4．刑法的基本原则、刑罚和犯罪；5．民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任；6．诉讼法的概念、种类和原则。B．大学语文部分（一）语言知识   侧重考文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别是能够分辨古今意义不同的常用词：掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词活用等）。文言虚词考核，要求考生能辨识常见的文言虚词如“之、其、者、所、以、于、易

7、、则、焉”等，在不同语言环境中的不同含义或作用。文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握文言特殊句式（判断句、被动句、倒装句）。（二）文学、文体知识   作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字号）、生活年代、生平事迹、文学成就以及在文学史上地位和贡献。   文体知识的考核：要求考生掌握散文、诗词曲赋、小说等文体及其主要特征。（三）课文阅读分析   要求考生能掌握每篇课文的作者及其所属的时代和国别；每篇课文所属文体类别及其主要特征；理解并概括课文主旨，认识其思想意义；把握结构特点、主要写作特色，并能联系课文作简要分析；识别并理解课文中常见的修辞格，并能说明其作用；

8、熟记课文中的关键词句和富于表现力的精彩片断，并能理解和掌握其含义和