初三历史单元总结五六单元

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初三历史单元总结五六单元　　12）不可谓智　　13）不可谓仁14）不可谓忠　　习15）争而不得　　16）不可谓强　　&公输17）不可谓知类　　q文学常识18）公输盘服　　19）然，胡　　1．墨子，名翟，相传为战国时期宋国人，不已乎九年级语文下册文言文复　　后长期住在鲁国，墨家学派创始人。2．本文选自《墨子·公输》。《墨子》　　一书是墨子的弟子及其再传弟子记述墨　　子言行的辑录。　　q字形字音　　械公输盘荆国　　麋鹿见我于王　　敝舆犀兕鼋鼍雉兔　　鲋鱼牒守圉　　禽滑厘文梓长　　木目的-

2、通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　q文言词语　　1）夫子何命　　2）焉为　　3）为楚造云梯之械　　4）将以攻宋　　5）子墨子闻之　　6）起于鲁　　7）北方有侮臣者，愿借子　　杀之　　8）公输般不说　　9）请献十金　　10）吾义固不杀人　　11）请说之　　20）吾既已言之王矣　　21）胡不见我于王　　22）舍其文轩　　23）邻有敝舆　　24）邻有短褐25）舍其粱肉　　26）此为何若人　　27）此犹

3、文轩之与　　敝舆也　　28）犀兕麋鹿满之目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　29）无雉兔鲋鱼者也　　30）宋无长木31）臣以王吏之攻宋也，为　　与此同类32）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋33）子墨子解带为城34）以牒为械35）九设攻城之机变36）子墨子九距之37）子墨子之守圉　　有余38）公输盘诎　　39）吾知所以距之矣40）楚王问其故　　41）42）公输子之意7．墨子在楚王面前，为什么不

4、直接说出在宋城上而待楚寇矣攻宋的不义，而诱使楚王说出“必有窃43）虽杀臣，不能绝也q阅读理解　　1．楚国攻宋的借口是什么？公输盘为楚造云梯。　　2．墨子去楚国见公输盘的原因是什么？反映了墨子什么思想？　　劝阻公输盘助楚攻宋。反映了墨子坚持正义、反对战争的思想。　　3．墨子让公输盘帮助自己杀掉仇人的目的是什么？　　巧设陷阱，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”。　　4．墨子是怎样劝说公输盘的？抓住“吾义固不杀人”这句话，指出他为楚国造云梯是不智、不仁、不忠、不强、不知类，使公输盘理屈词穷。5．“公输盘服”中的“服”说明了什么？公输盘为什么能“服”？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安

5、保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　公输盘服”中的“服”说明了墨子论说有理有据，使公输盘无话可说。公输盘之所以能“服”，是因为墨子抓住了要害，巧用言辞，据理反驳，使公输盘落入自己所设的陷阱中，使他自我标榜的“义”失去根据，站不住脚。6．接表明公输盘不肯为墨子杀人的原因的句子是什么？“吾义固不杀人”。　　疾矣”？　　引鱼上钩，先发制人，进一步以子之矛　　攻子之盾，以使楚王陷入墨子设定的圈子中无话可说。　　8．“文轩”与“敝舆”、“锦绣”与“短褐”

6、、“粱肉”与“糠糟”三组词语既构成比喻，又是对比，它们各自比喻什么？对比起到了怎样的作用？“文轩”比喻楚国地域辽阔，“敝舆”比喻宋国地域狭小；“锦绣”“粱肉”比喻楚国富有，“短褐”“糠糟”比喻宋国贫穷。对比的作用是：揭露楚国扩张领土的攻宋本质；满足了楚王的大国虚荣心；使楚王觉悟到以大攻小、以富攻穷是无利可图的愚蠢之举。从而增强了论辩的说服力。　　9．墨子为什么要模拟攻守？　　从心理上、战略战术及准备上彻底挫败楚王攻宋的阴谋，防止战争发生。10．楚王最后放弃攻宋的原因有那些？楚王和公输盘不敢轻举妄动的最主要的原因是什么？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力

7、，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　楚王最后放弃攻宋的原因有：攻宋1从道义上讲不通；2从国力上看不值得；3从战术、战备的实力上不及人。楚王和公输盘不敢轻举妄动的最主要的原因是：在战略战术和实力准备上比不上宋国。　　11．从全文上看，墨子是从哪几方面劝阻楚国攻宋的？　　1