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《高考对时态和语态的考查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、新课标高考对时态和语态的考查动词的时态与语态是高考重要考点之一。对其考查都放在具体的情境中，非常灵活。为了增加试题的难度，常集多个考点于一题，如把动词的时态与语态、主谓一致或虚拟语气结合起来考查。研究历年高考试题，可发现其命题常有如下四个角度：一、题干给出标志性的时间状语，考生可根据所给时间状语选择时态。1.Progress______sofarverygoodandwearesurethattheworkwillbefinishedontime.(09全国II)A.wasB.hadbeenC.hasbeenD.willbe【解析】s
2、ofar常与现在完成时连用，故选C。2.Daniel’sfamily______theirholidayinHuangshanthistimenextweek.(09安徽)A.areenjoyingB.aretoenjoyC.willenjoyD.willbeenjoying【解析】由thistimenextweek可知，这里描述的是将来某段时间正在发生的事情，故选D。二、基于某些特殊句式对时态的要求设题，如时间、条件状语从句中常用一般现在时表示将来；Thisisthefirst/secondtime+从句（从句要用现在完成时）等。1
3、.Thisisthefirsttimewe______afilminthecinematogetherasafamily.(09陕西)A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen【解析】D。Thisisthefirsttime+从句（从句要用现在完成时）。2.–HowcanIapplyforanonlinecourse?–Justfilloutthisformandwe______whatwecandoforyou.(07北京)A.seeB.areseeingC.haveseenD.willsee【解析】D。在“祈使句+
4、and/or+陈述句”句型中，陈述句谓语动词常用一般将来时或情态动词+动词原形。三、题干给出了时间状语或用了特殊句式，但所给的时间状语等线索有着较强的干扰性和迷惑性，考生需要结合上下文语境才能选出正确答案。1.He______footballregularlyformanyyearswhenhewasyoung.(08天津)A.wasplayingB.playedC.hasplayedD.hadplayed【解析】B。考生容易根据时间状语formanyyears而误选C。但由whenhewasyoung与regularly可知，他在年
5、轻时经常打球，是表示过去的一种习惯性动作，要用一般过去时。2.–Tom,youdidn’tcometothepartylastnight?–I______,butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.(07全国II)A.hadtoB.didn’tC.wasgoingtoD.wouldn’t【解析】C。wasgoingto表示原本打算做某事。四、题干不提供时间状语，也非特殊句式，考生必须仔细体会上下文情境才能判断出该用什么时态。1.–Hi,Terry,canIuseyourcomputerforawhi
6、lethisafternoon?–Sorry.______.(09江苏)A.It’srepairedB.IthasbeenrepairedC.It’sbeingrepairedD.Ithadbeenrepaired【解析】电脑暂时不能用，因为它正在维修中，故选C。2.Whenhe______thedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.(09湖南)A.wouldopenB.openedC.hadopenedD.wastoopen【解析】D。句意为：当他要开门时，发现钥匙不见了。这里动词不定式表示按计划或安排发生的
7、动作。时间状语从句中通常不用将来时态，故A不对。应对策略：一、要明确每个时态的基本意义。二、要熟记一些标志性时间状语通常所用的时态，如：与一般现在时连用的时间状语有：always,usually,atpresent…与现在完成时态连用的时间状语有：recently,sofar,bynow,since…,inthepast/last…days/years,yet,already…三、要熟记一些特殊句式对时态的要求，如：趋向动词go,arrive,come,leave,start,stay等常用现在进行时表示将来确定的计划或安排；It’s
8、(high)timethat…(从句要用一般过去式或should+动词原形)。四、答题时，仔细研读题干，寻找尽可能多的“时间参照信息”，尤其是其它动词的时态，以及句中出现的时间状语信息。同时可以思考以下几个问题：上下文谈
