欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30001142
大小:30.71 KB
页数:29页
时间:2018-12-25
《劳务派遣合同到期》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观劳务派遣合同到期 篇一:应派遣协议到期终止合同流程 派遣协议到期终止合同流程 根据国家及地方有关规定,派遣协议书到期应以用工单位和劳务人员的要求终止劳务派遣合同及办理人员留用手续。一、用工单位应提前书面通知劳务派遣单位,(劳务派遣协议书)到期后不再续签。(劳务派遣协议到期终止通知书)二、用工单位应尽早跟派遣员工沟通,了解员工的动态及要求,确定留用人
2、员名单,以免造成不必要的经济损失。三、用工单位应提前书面通知劳务派遣单位(留用人员通知书)及(留用人员花名册)必需注明留用人数.姓名.工号.留用起始日。四、用工单位应出具(留用人员通知书)给派遣员工,应需注明留用人员.姓名.工号.留用起始日。 五、留用员工凭(留用人员通知书)及(员工离职申请书)到原劳务派遣单位办理离职手续及相关资料转移。 附:1.(劳务派遣协议到期终止通知书) 2.(留用人员通知书)及(留用人员花名册) 3.(留用人员通知书) 4.员工离职申请书 篇二:劳务派遣合同续
3、签申请(1) 劳务派遣合同续签申请 尊敬的各位领导:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本人,男,中专文化,现在读本科函授,XX年与贵单位签订为期二年的劳动合同,现在上班。几年来,我在单位、领导和同事们的关心、支持下,按照岗位职责要求和行为
4、规范,认认真真地做好了本职工作,较好地完成了领导所交给的各项工作任务。现合同到期在即,经本人考虑,决定申请续签劳动合同,其理由有二: 一是合同期内,树立了良好的工作态度。工作过程中保持良好的工作态度,与同事融洽相处,严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,并协助同事完成各项工作。 二是合同期内,提高了个人的自身素质。几年来,在同事的支持下,工作之余,积极主动地抓好专业经验学习,不断为自己“充电加油”。另外,对其他与工作相关的知识,我也是努力学习,尽快掌握,不断完善自我,使工作能够更快、
5、更好的完成。 希望贵公司能够同意我续签劳动合同,我将更加努力学习,更加发奋工作。 申请人: XX年9月28日 篇三:关于工程物业部劳务派遣人员合同期满情况说明 关于工程物业部劳务派遣人员合同期满情 况说明按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发
6、展观 工程物业部维修班、消控室等劳务派遣人员自XX年8月签订用工合同以来,工作认真负责,思想端正,工作态度积极向上,能按时高质量完成公司和部门指派的各项任务。一年来,在公司领导和部门经理的正确决策与领导下,通过各主管的组织管理和工作指导,维修班、消控室等劳务派遣人员表现突出,各项考核指标均达到部门和公司的要求,符合用工合同的续签。特此说明,请公司领导批复。 维修班主管: 消控室主管: 篇四:劳务派遣人员期满考评实施办法 附件: 劳务派遣人员期满考评实施办法 为完善劳务派遣期管理,规范
7、续用流程,省级分公司应积极推进劳务派遣人员期满考评工作,依据考评结果决定是否续用有关人员。具体办法如下: 一、考评原则: (一)基于年度考核,对工作表现进行全面、综合性考评。 (二)各省、市级公司人力资源部组织,劳务派遣人员所在单位或部门负责考评实施。 (三)公开公平公正的民主考评,确保考评结果的真实有效。 (四)考评结果直接应用于劳务派遣协议的续签与终止。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现
8、全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 二、考评内容:综合考评内容包括: (一)年度考核结果。直接应用派遣期内各年度考核结果:优秀、称职(良好)、基本称职(待改进)、不称职(亟待改进); (二)工作态度及表现。采用行为评价,根据劳务派遣 人员的行为表现,围绕责任感、团队协作、学习能力、劳动纪律4个主要方面进行考核评分,由被考评人所在单位或部门组织考评,考核
此文档下载收益归作者所有