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时间:2018-12-25
《高中历史 专题五 现代中国的对外关系 单元小结练习 人民版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题五现代中国的对外关系单元小结1.“这真是一条遥远漫长的道路。这不单单指从华盛顿到北京相隔的空间距离……现在西洋头号强国的总统终于万里迢迢来到了北京进行访问。”《朝日新闻》所描述的这一事件带来的直接影响是()A.中美关系正常化B.中国恢复联合国合法席位C.冷战时代的结束D.日内瓦国际会议成功举办【答案】A【解析】试题分析:本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。材料反映的是尼克松访华。尼克松1972年访华签署了《联合公报》,中美关系正常化。故选A。B项是在1971年,在美国总统访华之前;冷战结束是在1991年;D项是在1954年。都不符合题意。考点:现
2、代中国的对外关系·外交关系的突破·中美关系解冻2.新中国成立后,中美关系经历了曲折的发展过程,下列有关表述正确的是:①建国初期,美国对华实行遏制政策,中美关系恶化②新中国成立后,美国阻挠中国统一台湾③20世纪七十年代美国发动了侵朝战争,使中美关系紧张④1972年中美关系正常化,改善了中国的国际环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】略3.于下图支持中国票数持续增长情况的原因分析,不正确的是()A.“一边倒”外交方针的实施B.“求同存异”方针的提出C.广大发展中国家的大力支持D.美苏对中国的战略“扶持”【答案】A【解析】本题考查学生对中国外交的
3、理解。根据材料结合所学知识即可得知下图支持中国票数持续增长情况的原因分析A项是错误的;“一边倒”外交方针的实施是在新中国成立之后。这与中国票数的增长没有直接关系。其它选项是正确的。所以选A。4.“苏联变脸快、美国封锁严、领袖压力大、百姓生活苦”。此情况应发生在中国()A.20世纪40年代末50年代初B.20世纪50年代末60年代初C.20世纪60年代末70年代初D.20世纪70年代末80年代初【答案】B【解析】试题分析:苏联变脸快应是指中苏关系恶化;美国封锁严,说明中美关系是敌对关系;领袖压力大、百姓生活苦则是反应国内面临恶劣的国际环境和经济不发达、人民生活水平不
4、高,结合所学知识,这一阶段特征应是20世纪50年代末60年代初,故选B。ACD项均不符合史实。考点:现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·新中国50年代末60年代初的外交。5.尼克松在其对外政策的报告中说:“中国人是一个传统的生气勃勃的民族,不应该继续孤立在国际大家庭之外,从长远来说,如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量,要建立稳定持久的国际秩序是不可设想的。”他讲这番话的主要目的是:A、歌颂中华民族的伟大B、说明美国与中国发展关系的必要性C、主张建立和平相处的国际关系D、阐明中国对稳定国际秩序的重要性【答案】B【解析】试题分析:分
5、析题干,注意联系所学史实,理解题干主旨,在美苏争霸美国处于劣势的情况下,美国急需改变中美关系,所以这段话主要是在强调美国应该与中国发展正常关系,其它选项与题干没有直接关系,答案为B。考点:现代中国的对外关系点评:此题难度中等,主要考查学生的分析能力和理解能力,解题关键是准确理解题干材料的主旨意思。6.孔子曰:“君子和而不同”,意即“和谐而又不千篇一律。不同而又不互相冲突。”周恩来总理运用该思想,提出了“求同存异”,成功处理了不同社会制度国家间的关系是在:A.日内瓦会议B.第一次不结盟国家政府首脑会议C.万隆会议D.第二十六届联合国大会【答案】C【解析】略7.我国著
6、名外交家吴建民在回顾1979年以来的外交成就时,用了3句话概括:“形势大变化,政策大调整,外交大发展。”对此理解正确的是①两极格局瓦解,美国企图构建以自己为主导的单极世界②新时期外交政策的目标是反对霸权主义,维护世界和平③全党全国工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放④提出了独立自主的和平外交方针,维护国家独立与主权A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】试题分析:①两极格局瓦解,美国企图构建以自己为主导的单极世界,1991年以来中国的外交政策没有变化,排除。中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重点转移到经济建设上来,开始实行改革开放。这就需要一个和
7、平的国际环境。反对霸权主义,维护世界和平,成为中国外交政策的目际。②③正确。④建国初期毛泽东提出了独立自主的和平外交方针,维护国家独立与主权,排除。因此选择B。考点:现代中国的对外关系·开创外交新局面·新时期的外交成就。8.1969年7月,美国取消其公民前往中国旅游的限制。随后,尼克松总统通过罗马尼亚总统向中国领导人传话,称将从台湾海峡撤出两艘驱逐舰。这表明美国A.放弃了孤立中国的政策B.打破了美苏两极格局的平衡C.公开承认只有一个中国D.释放出改善中美关系的信号【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘
8、籍。而通过
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