小学班主任工作室活动总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观小学班主任工作室活动总结　　篇一：小学班主任工作室活动总结　　XX年12月26日，当我在XX年度工作室主持人授牌仪式上接过张健局长手中沉甸　　甸的牌子时，觉得从此便重任在肩，下决心不辱使命，努力带好一个团队。时间恍如白驹过　　隙，一年又过去了，在这一年的时间里，我带领工作室的12位成员在分享中获取智慧，在研习中不断成长。　　一、制定规划树立目标工作室工作以科学民主发展观为指导，以提高班主任班级管理为己任，以促进班主任专　　业化成长为目

2、标，工作室将在福田区教育局名师工作室领导小组的直接领导下，主持人与工　　作室成员严格履行《福田区教育局“名师工作室”职责》的各项职责，以求实的精神，务实　　的态度，扎实的工作，确立新的理念，以团队协作为研究方式，挖掘资源优势，搭建班主任　　专业成长的平台。我们的思路是：第一、学习成长。力求通过多层次、多形式的班主任学习、研修，实践　　和培训活动，不断加强工作室成员班主任专业能力建设，培养一批福田区先锋名班主任。第　　二、引领辐射。通过工作室的引领，激发小学班主任的研究兴趣，让班主任工作室真正成为按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建

3、活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　班主任成长的乐园，辐射引领全区班主任专业化成长。工作室每位成员都以工作室三年规划为依据，分别制定了个人三年成长规划，认真学习　　名师工作室各项管理条例。　　二、集中活动回顾交流工作室每月都集中活动，在研讨业务中不断深化学习和成长，起到了工作室辐射引领的　　作用，本年度共集中活动十二次，撰写工作室活动简报十二卷。以下回顾这十二次活动的概　　况：1、XX年1月15日2下午，迎

4、着灿烂的阳光，我们的福田区首批小学名班主任工作室　　在这里启航——梁**小学名班主任工作室挂牌启动仪式暨班主任工作研讨活动在福田小学三　　楼会议室举行。2、XX年3月11日下午，我们工作室全体成员聚集在福田小学三楼会议室，举行新学　　期的第一次交流活动，分享各自寒假读书心得和研讨个人成长规划，林坚填老师做代表发言。3、XX年4月17日-4月19日，福田区梁**小学名班主任工作室和深圳市张玉彬科研　　专家工作室联合前往河源市和平县开展为期两天的交流学习，主持人做《让学生自主发展》　　的主题讲座，扩大了福田区班主任工作的影响。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“

5、平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观4、XX年5月29日下午，福田区梁**小学名班主任工作室进行了第四次集中研修活动，　　福田区教培中心林楠校长、福田小学张丕发校长、鲁修玲主任和工作室成员一起听了青年教　　师李静在五（4）班上的一节以《金色童年》为主题的班会展示课，本次活动课教育目的明确，　　结合学生实际，活动形式多样，课堂气氛活跃，收效良好，林楠校长对工作室的工作开展进　　行了悉心

6、指导。5、XX年6月26—27日，工作室主持人应教育局德育指导中心的邀请担任区班主任大　　赛评委工作，工作室成员也亲临大赛现场观摩学习。　　6、XX年7月8日下午，带着一学期满满的收获与成果，我们工作室进行了本学期末　　经验总结与分享活动。教研中心主任陈**为成员做《有爱有思想，就能成为名师》的主题讲　　座，并推荐了一批优秀书籍供成员学习阅读。7、XX年9月24日下午，带着新学期的憧憬和工作的热情，我们工作室进行了暑期读　　书交流和新学期计划研讨活动。益田小学彭仕弘校长作为工作室新基地的领导，对工作室成　　员的到来表示热烈欢迎，他认为工作室培养学生自主的理念与益田小学的学校工作

7、是非常契按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　合的，今后一定尽最大的力量支持工作室的活动。8、XX年10月30日下午，福田区梁**小学名班主任工作室教研活动在福田外国语学　　校举行。此次活动围绕着“学生自主发展”，由工作室成员邱法兰老师在三