过程装备与控制工程专业生产实习计划(实习报告)

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1、洛阳理工学院过程装备与控制工程专业生产实习计划一、实习时间∶2012年4月8日—2012年4月27日二、实习地点∶河南永安水泥有限公司三、实习人数∶118人（女生11人，男生107人）四、实习目的与要求∶生产实习是过程装备与控制工程专业的一个重要实践教学环节，是在完成基础理论课和部分专业课教学后的一次实践教学环节，旨在贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大所学的理论知识，充分消化吸收理论知识，提高理论联系实际的能力，同时使学生对后续专业课程将要学习的内容有个感性的认识，进一步掌握本专业必备的专业知

2、识、基础理论、基本技能，并能分析解决一定实际问题。通过学习，要求达到以下几点：（1）全面了解水泥厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。（2）通过对各个生产过程工艺流程的调研，了解生产过程的组成与布置，了解生产中的工艺参数及相互之间的联系，建立“过程”的概念，把理论知识和实践相结合起来，建立分析和解决问题的工作能力。（3）通过对各个生产过程中生产设备的调研，进一步建立对过程装备的感性认识，了解主要设备

3、的工作原理、结构组成、主要参数、以及生产运行状态，巩固所学知识，扩大知识面。（4）通过对各个生产过程中生产控制系统的调研，了解水泥厂生产控制系统的组成，主机设备的控制方法，现代水泥厂的控制技术，水泥厂生产运行及管理的特点等。（5）了解水泥厂的环保与安全技术，了解水泥厂的发展趋势，了解企业文化知识，了解先进制造技术在现代企业中的应用及发展状况。培养学生掌握对工业生产企业的调查分析方法，树立正确的劳动态度和热爱专业的思想，增强组织性和纪律性。五、实习内容与安排∶（1）、实习进程安排：日期实习内容安排第

4、1组第2组第3组第4组2012.04.06（五）实习动员，学生领安全帽及胸卡集体活动2012.04.07（六）学生准备实习用品分散活动2012.04.08（日）进厂，安排住宿。集体活动2012.04.09上午入厂安全报告与全厂工艺概况报告集体活动2012.04.09下午全厂参观集体活动2012.04.10上午2012.04.10下午2012.04.11上午原料准备原料粉磨熟料烧成水泥粉磨分组实习2012.04.11下午2012.04.12上午2012.04.12下午水泥粉磨原料准备原料粉磨熟料烧成

5、分组实习2012.04.13上午水泥生产设备专题讲座集体活动2012.04.13下午水泥生产控制系统专题讲座集体活动2012.04.14（六）2012.04.15（日）整理内务与班级活动专题讲座及第一阶段实习总结分散活动分组活动2012.04.16上午2012.04.16下午2012.04.17上午熟料烧成水泥粉磨原料准备原料粉磨分组实习2012.04.17下午2012.04.18上午2012.04.18下午原料粉磨熟料烧成水泥粉磨孰料烧成分组实习2012.04.19余热发电煤粉制备中央控制水泥装

6、运分组实习2012.04.20水泥装运余热发电煤粉制备中央控制分组实习2012.04.21（六）2012.04.22（日）整理内务与班级活动专题讲座及第一阶段实习总结分散活动分组活动2012.04.23中央控制水泥装运余热发电煤粉制备分组实习2012.04.24煤粉制备中央控制水泥装运余热发电分组实习2012.04.25工厂总平面绘制，细节补充分散活动2012.04.26离厂返校集体活动2012.05.04学生交实习报告，教师交实习指导资料分散活动（2）、实习内容安排：a、入厂安全教育、全厂工艺概

7、况介绍、全厂参观，1天。了解工厂安全知识，树立正确的安全观念；了解工厂概况、了解水泥生产的基本知识，熟悉工厂环境。b、分组实习，6天。要求按照下述内容进行安排：车间工艺流程认识与了解（0.5天）；车间主要设备认识与了解（0.25天）；车间生产控制系统认识与了解（0.25天）c、工厂主要设备的使用与管理介绍，0.5天。介绍工厂当前使用的主要设备的类型、工作原理、结构参数、使用性能、主要问题、操作及维护等方面的知识。d、工厂生产控制系统介绍，0.5天。介绍工厂当前使用的控制系统的类型、组成、相关参数、

8、使用性能、主要问题、操作及维护等方面的知识。（3）、实习要求：a、了解水泥生产的原料组成，原料制备、水泥的生产工艺、水泥熟料的基本知识、水泥制成车间及包装工艺，了解主要生产工艺参数，绘制工艺流程图。b、了解破碎设备、输送设备、原料粉磨设备、旋风预热器、回转窑、冷却机、风机、辊压机、选粉机、包装机等主要机械设备的工作原理、结构组成、设备型号、工作参数、以及操作与维护等。c、了解生产控制系统的组成及特点。d、了解企业操作人员的职责，在生产中做那些记录，与其他岗位及工种的配合关系，交接班