勤工部周总结

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划勤工部周总结  工作总结  环生院勤工部XX学年第一学期的工作在学院领导老师的关心指导和同学们的支持下,通过勤工部全体成员的努力,基本实现了预定的工作总体目标。通过又一个学期,我们在工作中取得了一定的经验,同时在获得经验中也发现有许多的不足。  以下是我们对这一学期工作的总结与体会:  一.勤工部各项工作内容  我们勤工部这学期所做的部分工作如下:  XX年3月评选先进人物,举办雷锋活动月.  提供校内兼职,各学院分区域负责  XX年5月跳蚤市场  在七彩开幕式中

2、配合其他部门  爱心奔跑的摆点工作  二.对本学期各项工作的总结反思  1.在实际工作活动中考虑不够周全,使各项活动工作不能达到完美,缺乏整体性和连续性。  2.思想认识还需提高,面对事情不能过于急,需要冷静思考,多向他人询问方法和意见。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.由于大部分学生对兼职岗位需求较大,满足不了贫困生同学的需求,下学期加强和外部联系,尽量争取更多的

3、岗位支  持,服务同学。  4.对于信息传达方面还需要加强,避免出现前后不对口情况,具体落实到各班各负责人。  5.各部门交流继续加强。  三.部门建设  良好的管理制度是提高工作质量和效率的保障。根据本部的实际情况和工作性质制定以下措施:  1勤工助学部内部的管理措施,主要有议会考勤,工作考勤和学习考勤。  2勤工部的例会,通过例会进行交流沟通,并提出改进的方案。  3协助其他部门,积极配合工作,使学生会工作能够有效快速的完成。  我们始终本着以服务他人完善自我为我们部门的宗旨,始终把服务同学放在第一位,继承认真负责,脚踏实地的优良传统,发扬吃苦耐劳,尽心尽责的良

4、好作风。尽我们最大的努力去为贫困生以及那些需要帮助的同学提供我们力所能及的帮助,为他们提供勤工助学岗位信息。希望通过大家的共同努力,把工作做的更好。  勤工部XX年5月14日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  XX---XX学年上学期勤工部工作总结转眼间一个学期又快要结束了,管理工程学院勤工部自零九年建部以来,在院团委、校  学生会的领导下,经过近三年的努力,取得了一定的

5、成绩。但也存在一定的问题,为了完善  本部门工作,提高部门实力,管理工程学院勤工部结合本学期工作对11-12学年上学期勤工  部工作做以下总结和反思。  本学期勤工部主要部门活动及参与的活动有:  1、迎接新生;  2、迎新晚会;  3、勤工部面试;  4、每周外出采集家教、兼职;  5、自强团队面试;  6、辩论赛;  7、宿舍文化节;  8、维权活动  9、环校跑;  10、社会实践主题活动;外出采集兼职:  勤工部本学期基本上是每周都外出采集一次,找到的兼职有30个,家教8个,其中家教  有4人。就外出情况看目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业

6、的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  并不是很理想。经过部门讨论,认为原因主要有:1、外出时与家长、商家缺乏交流,并  且交流的方式还有待完善,不能抓住家长和商家的思路,不能换位思考;2、现在网络发达,  像赶集网、智联招聘、58同城等兼职网特别多,并且上面的很多信息是由中介发布,导致家  长、商家与勤工部的联系减少,使得兼职数目骤减;3、勤工部与以前的合作伙伴联系太少,  要与商家长期合作,就必须每隔一段时间主动与商家联系,增加交

7、流,促进长期合作的契机。自强团队面试:  应学校学生会勤工  部的相继改革与创  新的要求,“家教教  员”更名为“自强  团队”,更能让同学们接受较为全面的勤工俭学和兼职的岗位,培养提升大学生综合素质能力,为将来顺利地融入到社会打好  坚实的基础。特成立“自强团队”并且招募新成员,我院大一学生报名很积极,共有78人,  入围复试的有10人,进入自强团队的有人。面试过程中,为面试的同学准备了一些杂志、热目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行

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