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时间:2018-12-25
《小学五年级家长会班主任发言稿(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,大家好!光阴似箭催人老,岁月如歌难返童。不知不觉和大家愉快共处了两个年头了。今天,大家从百忙中抽出宝贵时间来参加这次家长会,我代表五(1)班的全体师生表示衷心的感谢!感谢你们对孩子的关心,感谢你们对学校的关注,更感谢你们对杨老师和我工作的大力支持、理解和关爱!这次家长会本来上学期要开的,因为上学期时间短,教学任务重,再加上庆祝建党90周年的全校的红歌赛时间拖得太长,训练的时间多,所以推迟到本学期才开,请家长们谅解。回顾过去一年的教育教学历程,我们五(1)班真是丰收的一年,是值得骄傲的一年。全班85位学生在各方面都有不同程度的提高,
2、特别是行为习惯有好转,在座的爸妈比我更清楚孩子的进步!每月大队部进行常规检查(到校、课间操、眼操、听广播、卫生、升旗等)我班每月都是“优秀班级”。每学期每期的黑板报评选都是一等奖。每学期我班的“红领巾广播”都是一等奖。去年下学期我们班全体学生参加学校第六届英语朗读比赛获全校一等奖第二名。今年上学期全体学生参加建党907周年红歌赛也获得全校一等奖第二名,去年下学期运动节,部分学生参加学校跳绳和运球比赛取得了第二名和第一名的好成绩,今年上学期谭子博、龚涵麓、肖芷玥三位同学参加市关工委组织的征文比赛,谭子博、龚涵麓获校级一等奖,肖芷玥获校级三等奖。在学校各项征文比赛中作文获奖的同
3、学还有子、麓、玮、懿、琳、丹、亮、淇、帅、影等。琳、凤、子、蓓、仪、博等同学参加学校绘画比赛均获一等奖,琳、丹、凤、妤、昊、高、懿、麓、聘、言等同学编的手抄报获校级一等奖。亮、任、倞、媚等同学参加学校软笔书法比赛取得了一等奖和二等奖的好成绩,各科成绩优秀的有:语数英都在90分以上有40多人见《期末成绩登记表》等,让我们感到最荣幸的是今年上学期期末考试成绩,娄底市教育局抽考四年级数学,我班85人参加考试,有56人上90分,没有不及格的学生,最低的也有65.5分,人平成绩91.05分,是市直小学四年级数学第二名,只比第一名相差0.01分。成绩凝结杨老师不知多少的辛劳和汗水!这次
4、考试是事先没有通知,是等封完试卷才决定的,改试卷也是从各学校其他年级中抽调的老师。还有语文在前有的基础上更取得了令人欣喜的成绩:76人上90分,最低分73分,平均94分多。这些成绩的取得都离不开家长们的大力支持和同学们的努力。在这里要特别感谢我们五(1)班的所有7优秀家长们,不仅在学习上耐心细致地辅导孩子,而且在学校和班级组织的各项活动中尽心竭力地热爱班级,帮助班级和全力支持我们的工作。虽然时间很紧,但我还是不能不简单地多说几句,来表达我内心和孩子们的感激之情了。如在每期开学前的打扫教室卫生、窗帘的清洗、以及学生报到、领书发书、多媒体的使用维修等繁琐辛苦的工作中,大小毛、懿
5、妈、琪、麓、粟、玮、帅、淇、开、鑫、任、言等妈妈、奶奶还有琳、子、昊等孩子们不辞辛劳,不怕脏累,不顾严寒酷暑,不惜饿着肚子,跑上跑下,累得满头大汗都那样乐于为班级服务,让我们倍感温暖,也让其他班主任非常羡慕我们老师的好福气。还有在植树捐款、捐盆景植物、教室布置、英语朗读比赛、红歌大赛、等活动中以及报名参加兴趣班培训等方面,都多亏了在座的各位家长,我就不一一列举了。正因为你们默默的付出和无私的奉献,才凝结成了我们班那么多鲜红的奖状和荣誉。才受到学校领导的夸赞和看重。如上期地震等活动报省级示范学校,全校就选了我们班级去做好这个事。让我班的同学为班级感到自豪和骄傲!我教过的学生一
6、届又一届,接触的家长一批又一批,最值得我敬佩的就是你们这一届的家长。家长们对我们老师的尊重、关照、体贴、包容等我都深受感动,隔着几十年的时间它都会向我走来。这一切我都会铭记在心。7由于家长们这么支持班上的工作,目前我班各方面在娄底一小都是挺不错的,这成绩是代表过去,将来的路还很漫长,任务更艰巨。我一贯的口号是:要做事就要把事做好,要当老师就要当好老师。所以我也这样要求我的学生:要做就做好学生。要争就要争第一。几年来,我班虽然取得了非常好的成绩,但还存在不少问题。由于班上人数多,特别让老师们头疼的是上课学生讲小话,搞小动作,不思考问题,写作业只是完成任务,粗心的毛病很严重,学
7、习不主动,惰性重。针对这些问题,我思考了很久、很久,所以本次家长会的主次是:“如何构建高效课堂、高效作业”的探究。上课是老师传授知识的重要时间,如何向四十分钟要质量,这是一个重要问题,怎样解决这一问题呢?我想围绕以下十五个字来和大家交流:一、准备充分1、先天晚上应按课表清理好书包,带齐学习用品,绝不带与学习无关的东西(玩具、危险物品等)。2、按时预习新知识,语文学完一课就自觉预习下一课。数学和英语也要事先预习。73、预习课文用8个字来概括:一看二打三读四写。一看是先把课文看一遍,二打是用铅笔打记生字词、自然段。三读
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