小学语文五年级上册语文期中试题

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1、新人教版小学语文五年级上册语文期中试题基本技能一、看拼音，写词语。wū yán  huán rào  zhī chēng  qīng pén dà yǔ(   )  (    )  (    )  (        )tānlán  dàdǐjùpà hú lún tūn zǎo(   ) (    ) (    )  (       )二、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）酵母（xiào jiào） 暂时（zàn zhàn） 绿林好汉（lù lǜ） 骨气（gǔ gù）娱乐（ yúwú）  分外（f

2、ēn fèn） 磨难（nán nàn）     抹净（mā mǒ）三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。（   ）不犹（   ）不（）而（）（    ）（    ）有味 （   ）瓜（   ）熟（   ）头（    ）节别出()()（   ）光（  ）彩（    ）天（   ）地四、请你把古诗补充完整。1．春风又绿江南岸，______________________ 。                            2．一日无书，______________________。3．_______________

3、_______，白首方悔读书迟   。4.读书有三到,________________________________。                     五、按要求改写句子1桂花盛开的时候，香飘十里。（照样子，写句子。）__________________________________________2这清白的梅花，是玷污得的吗？(改为陈述句。)__________________________________________3一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（缩写句子）________

4、__________________________________4冬天的故乡是个美丽的季节。（修改病句）__________________________________________综合能力读下面文字并完成后面的习题（一）《走遍天下书为侣》所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（继续陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略省略）的东西。

5、做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1、我会划去文中不正确的字词。（2分）2、写出下列词语的近义词。（3分）欣赏（）忽略（）思考（）3、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。仿写：一本你喜爱的书就是()，也()。4、“我”是怎样一

6、遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子画上“——”。（2分）5、归纳概括作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？（2分）____________________________________________________________________6、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（）（1分）A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。C、“

7、我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。7、他的读书方法对你有什么启示？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）《天才之路》在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里

8、踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的