化学教师年度考核总结

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划化学教师年度考核总结  化学教师年度考核个人总结  时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:  一、思想工作方面  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。  二、教育工

2、作方面  这一学年,春期本人担任九(2)班、九(6)班、九班三个班的化学教学;秋期担任九班、九、九三个班的化学教学。面对学生首次接触的课程,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新(转载于:写论文网:化学教师年度考核总结)教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学工作中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。目的-通过该培训员工可对保

3、安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  三、遵守纪律方面  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。  四、需要努力的方面  尽管我在这一年中向

4、自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。如:理论水平欠缺,对新的教学理念理解不透等,都是我需要努力的方面。  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和辛勤,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。  化学教师年度考核个人工作总结  本年度本人在学校任教初三化学教学,在

5、学校领导的关心和老  师们配合下,取得了较大成绩,为了使新一年的工作更加富有成效,目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  特将本年度工作总结如下:  一、政治思想方面:  热爱教师职业,忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针,认真  学习《中小学教师职业道德。》热爱学生,关心学生,做到了为人师  表,教书育

6、人。  二、业务能力方面:  1、本年度我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,  提高自己的业务素质,与时俱进,开拓创新。  2、研究课程改革,探索新课程教学方法。  3、深化课堂教学改革,提高课堂效益,提倡启发式、讨论式教学,  推进研究性学习.  4、强化教学教研活动,圆满完成各种教科研任务。  三、履行职责方面:  1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导。2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要  效益。  XX年秋学期教学工作总结  付祥东目的-通过该培训员工可对保安

7、行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  本年度本人在高XX级担任任教高一8、9、15三个班化学教学,在学校领导的关心和年级老师们配合下,取得了较好的成绩,为了使新一年的工作更加富有成效,现将本年度工作总结如下:  一、政治思想方面:  拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平理论、三个

8、代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德。》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生

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