沈阳理工大学高等数学h

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1、《高等数学H》课程教学大纲课程编码：090011014课程英文名称：AdvancedMathematicsH课程总学时：48讲课：48实验：0上机：0适用专业：法学大纲编写（修订）时间：2010.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是法学专业的一门专业基础课，通过本课程的学习，可以使学生获得本课程的基本内容和方法，了解数学科学对人类文明的推动与贡献，具有一定的数学解题和计算能力以及初步应用所学到的知识去分析、解决相关问题的能力。（二）知识、能力及技能方面的基本要求1．基本知识：通过本科程的学习，使学生掌握：函数、极限、连续、导

2、数、微分、不定积分、定积分、定积分的计算法；微分中值定理；导数的应用、常见一阶微分方程的求解。2．基本能力：培养学生抽象思维的能力及逻辑推理的能力、基本运算能力、分析和解决实际问题的能力。3．基本技能：高等数学的基本运算技能（三）实施说明1．本大纲主要依据法学专业2010版教学计划和沈阳理工大学编写本科教学大纲的有关规定编写的。2．课程学时总体分配表中的章节序号在授课过程中可酌情调整顺序，课时分配仅供参考。3．教学方法：教学建议本课程采用课堂讲授、讨论相结合的方法和采用多媒体等现代化手段开展教学，通过习题课和讨论等方式强化重点，通过分散难点

3、，使学生循序渐进的掌握难点。4．教学手段：建议采用多媒体等现代化手段开展教学。（四）对先修课的要求本课的先修课程：本课程不需要先修课程，也即学生只需要具备在高中阶段学习的数学知识即可学习本课程。（五）对习题课的要求1．至少两章安排一次习题课，总学时在4学时左右。2．习题课的教学内容要配合主讲课程的教学进度，由老师和同学们在课堂上通过讲、练结合的方式进行。主讲教师通过批改学生的作业，将作业情况反馈给学生，要补充有一定难度和综合度的练习题，以拓宽同学们的思路（六）课程考核方式1.考核方式：开卷笔试。2.考核目标：在考核学生基本知识、基本原理和方

4、法的基础上，重点考核学生用空间的观点和结构的观点解决数学中的其它问题以及其它实际问题的能力。3.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：出勤10％；作业20％；期末30％。（七）主要参考书目《大学文科数学》（第二版），张国楚、徐本顺等主编，高等教育出版社，2007。《高等数学》（上册），同济大学应用数学系主编，高等教育出版版，2006。《数学的思想、方法和应用》（修订版），张顺燕，北京大学出版社，2003。《数学与文化》邓东皋、孙小礼、张祖贵编，北京大学出版社，1990。《微积分》，吴赣昌编，中国人民大学出版社，2008。二、中文摘要本课

5、程是经济管理学院法学专业学生必修的一门基础理论课程。通过该课程的学习，使学生获得微分学、积分学、无穷级数、空间解析几何、微分方程的基本知识，基本概念、基本理论；培养一定的逻辑思维能力、空间想象能力和计算能力，为学习后继课程和进一步扩大数学知识打下较好的基础。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1函数与极限10101．1初等函数；数列的极限21．2函数的极限；无穷大与无穷小21．3极限运算法则；极限存在准则两个重要极限21．4无穷小的比较；函数的连续性与间数点21．5闭区间上连续函数的性质22导数与微分10102．1导数的概念；函数

6、的和、差、积、商的求导法则22．2反函数的导数；复合函数的求导法则22．3初等函数的求导问题；高阶导数；隐函数的导数由参数方程所确定的函数的导数22．4函数的微分22．5习题课23微分中值定理和导数的应用883．1中值定理23．2罗必塔法则23．3函数的单调性的判别法23．4函数的极值的求法第五节最大值、最小值的求法24不定积分10104．1不定积分的概念与性质24．2换元积分法24．3分部积分法24．4几种特殊类型函数的积分24．5习题课5定积分10105．1定积分的概念；定积分的性质25．2微积分基本定理；定积分的换元法25．3定积分的

7、分部积分法；定积分的元素法25．4平面图形的面积；体积25．5习题课2合计48四、教学内容及基本要求第1部分函数与极限总学时(单位：学时):10讲课:10实验:0上机:0具体内容：1函数的概念与性质理解函数的概念，掌握列出简单实际问题中的函数关系；理解函数的单调性、周期性、有界性和奇偶性。2复合函数、初等函数的概念理解反函数和复合函数的概念；理解初等函数的概念和性质。3极限的概念了解数列极限、函数极限的概念(对极限的精确定义、证明不作要求)。4极限四则运算掌握极限四则运算法则，掌握两个重要极限求极限方法。5无穷小、无穷大的概念理解无穷小与无

8、穷大、高阶无穷小、同阶无穷小和等价无穷小的概念。6函数连续的概念理解函数在一点连续和在一区间连续概念，了解函数间断的概念；了解初等函数的连续性，了解在闭区间上连续函数的性质.重点