北京顺义初三二模语文解析

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1、顺义区2011届初三年级第二次统一练习 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后，将答案填写在答题纸相应的位置上。（共12分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．庇护（bì）巢穴（xué）胆怯（qiè）迫不得已（pǒ）B．翘首（qiào）琐屑（xiè）解剖（pōu）惩恶扬善（chénɡ）C．倔强（jué）呜咽（yè）机械（jiè）刚正不阿（ē）D．堤岸（dī）踱步（duó）谋略（móu）忍俊不禁（jīn）2．对下列各组词语中两个加点的字解释有误的一项是A．巧妙绝伦络绎不绝解释：两

2、个“绝”字意思不同，“巧妙绝伦”的“绝”是“独一无二”的意思，“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。B．锐不可当首当其冲解释：两个“当”字意思相同，都是“抵挡”的意思。C．自强不息息息相关解释：两个“息”字意思不同，“自强不息”的“息”是“停止”的意思，“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。D．一劳永逸闲情逸致解释：两个“逸”字意思相同，都是“安乐”“安闲”的意思。3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是A．你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心，岂非杞人忧天？B．北京小吃举世闻名，在此谈吃，要谦虚点，切不可班门

3、弄斧，贻笑大方。C．昨天足球赛中他一人进了两球，今天眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。D．行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有,，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。A．孜孜不倦地汲取知识，并为此而活用知识的态度和意识14/14B．探求新事物，使自己学识渊博的态度和意识C．孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博的态度和意识D．探求新事物，

4、并为此而活用知识的态度和意识5．下列各句没有语病的一项是A．大量的事实告诉我们，环境灾害是没有国界的。B．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C．他与其去网上聊天，也不愿和同学们打个招呼。D．通过综合性学习，使我们不但增长了知识，而且提高了发现问题和解决问题的能力。6．根据语言环境，填在横线上表达效果最好的一项是戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。哦，我的燕赵故乡，你太压抑，又太奔放，你太古老，又太孩子气了。A．强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”。B．强刺激的河北梆子，是

5、我们土生土长的“滚石乐”吗？C．强刺激的河北梆子，不能说是我们土生土长的“滚石乐”。D．强刺激的河北梆子，这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗？二、填空（共8分）7．默写（5分）①最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）②，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分）③我欲乘风归去，，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）（1分）④《陋室铭》一文中描写陋室主人超尘绝俗的胸襟的语句是：，。（2分）8．名著阅读（3分）《论语》是记录了孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一，是过去蒙童教育的必读、必背之书。书中很多章节讲学习的态

6、度和方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了之间的辩证关系；“温故而知新，可以为师矣”则强调了学习时的重要性。三、综合性学习（共10分）14/14烟草被称为现代社会最可怕的“瘟疫”，这个瘟疫一点点损害着人们的健康。早在1988年世界卫生组织就将每年的5月31日定为世界无烟日，呼吁人们远离香烟，健康生活。请你也参加到学校的“远离香烟，做健康少年”的活动中来。9．请你阅读下面的两则材料，根据这两则材料的内容概括出吸烟的危害。（4分）【材料一】香烟燃烧时所产生的烟雾中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、烟碱、亚硝胺等2000余种有害

7、成分，会损伤正常细胞，可形成癌症。据实验研究表明，一支香烟的烟碱可使一只白鼠致死，20支香烟的烟碱可毒死一头牛。法国国家卫生和医学研究院专家塞弗兰·萨比亚研究证明：“中年烟民的记忆力和推理能力下降与吸烟行为有关。有调查显示，在家中被动吸烟者占67．l％，在工作场所或其它公共场所遭受被动吸烟的占14．44％。被动吸烟者发生心脏疾病的风险提高了25%～30%，发生肺部疾病的风险提高了20%～30%。【材料二】青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物。吸烟使青少年易

8、感染致病细菌，导致脑膜炎、毒血症、肺炎和耳病的几率比不吸烟者高4倍多。烟草中的神经毒素尼古丁，主要侵害人的神经系统，损害大脑，使思维变得迟钝。青少年长期吸烟必然会使学习成绩下降。答：10．下面是这次活动的宣传语，请你任选其中的一句，根据上句的内容、句式、字数，完成下句。（3分）①拒绝烟草，