肇庆理综一摸试题

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1、肇庆市中小学教学质量评估2011届高中毕业班第一次模拟测试理科综合注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整

2、洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本大题共16小题，每题小4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1．利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是A．盐水中的氯离子有杀菌功能B．盐水中的钠离子不利于细菌的生活C．盐水是中性，不适应细菌生活D．由于渗透作用使细菌细胞内水分渗出而死亡2．水果储存保鲜时，最适宜的环境条件是A．无O2、高CO2、零上温度B．低O2、高CO2、零上温度C．低CO2、高O2、零下温度D．低O2、高CO2、零下温度

3、3.激素的靶细胞之所以有特异性是因为A．该细胞有兴奋性B．该细胞有各种受体C．该细胞有特异性受体D．该细胞正在生长时期4．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是：A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主

4、的核苷酸和酶5．下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正确的是A．孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容6．自然选择直接作用于生物的A．基因型B．表现型C．不利变异的基因D．肽链的结构高三理科综合试题第15页（共10页）7．下列化学用语正确的是A．氧化铁的化学式：FeOB．乙酸分子的球棍模型：C．质量数为17的氯原子：D．次氯酸的结构式：H

5、—Cl—O8．下列说法错误的是A．蚕丝、羊毛和淀粉分别属于纤维素、蛋白质和多糖B．富含蛋白质的食物多属于酸性食物C．常温下，5.6g铁钉与足量浓硝酸反应，转移的电子数为0.3×6.02×1023个D．等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O质量相同9．下列说法正确的是A．CuSO4·5H2O是一种混合物B．O3是由3个氧原子构成的化合物C．可用丁达尔现象区分溶液与胶体D．生石灰与水混合的过程只发生物理变化10．下列判断中一定正确的是A．若A2+2D－=2A－+D2，则还原性：D－﹥A－B．若R2

6、－和M＋的电子层结构相同，则原子序数：R＞MC．若X、Y都是气态氢化物，且相对分子质量：X＞Y，则沸点：X＞YD．若M、N是同主族元素，且原子序数：M＞N，则非金属性：M＞N通电11．下列离子方程式正确的是A．用惰性电极电解熔融氯化钠：2Cl—+2H2O====Cl2↑+H2↑+2OH—B．向偏铝酸钠溶液中通入过量CO2：2AlO2－＋CO2＋3H2O＝2Al(OH)3↓＋CO32－C．用双氧水和稀硫酸处理印刷电路板：Cu＋H2O2＋2H＋＝Cu2＋＋2H2OD．向碳酸氢钙溶液中加入足量的氢氧化钠溶液：

7、HCO3－＋Ca2＋＋OH－＝CaCO3↓＋H2O12.下列实验装置设计完全正确、且能达到目的的是CBAD．检查装置气密性H2O止水夹高三理科综合试题第15页（共10页）13．做功和热传递是改变物体内能的两种方式。下列方法中，属于做功改变物体内能的是A．炉火上的壶水逐渐升温的过程B．柴油机气缸内气体被压缩的过程C．物体在阳光下被晒热的过程D．把烧红的铁块投入水中使铁块温度降低的过程14．如图所示的四个图象中,有一个是表示一定质量的某种理想气体从状态a等压膨胀到状态b的过程.这个图象是PTabOABCDV

8、TbaOVTabOPVabO15．太阳能是由于太阳内部高温高压条件下的聚变反应产生的，下列核反应属于聚变反应的是A.B.C.D.16．下列说法中正确的是A．氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时，电子的动能增加，电势能增加，原子的总能量增加B．α射线是原子核发出的一种粒子流，它的电离能力在α、β、γ三种射线中是最弱的C．原子核反应过程中的质量亏损现象违背了能量守恒定律D．将放射性元素掺杂到其他稳定元素中并大幅度降低其温度，它的半衰期不发生