高中政治政治生活单元总复习 问答题 新课标 人教版 必修2

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1、政治生活单元总复习问答题生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛、真实的民主1、国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（1）新型的民主：广泛性——表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性；真实性——表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益

2、得到日益充分的实现。（2）新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（3）人民民主专政的本质是人民当家作主4、民主与专政的关系：是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。二、坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义）（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（3）坚持人民民主专政的时代新内容  （4）坚持人民民主专政是件正义的事情政治权利和义务：参与政治生活的准则一、神圣的权

3、利  庄严的义务1、公民享有的政治权利和自由①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权2、公民必须履行的政治义务①维护国家统一和民族团结   ②遵守宪法和法律   ③维护国家安全、荣誉和利益  ④服兵役和参加民兵组织二、参与政治生活把握基本准则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现在三个方面，P10-11）2、坚持权利和义务统一的原则（两者关系：P11）3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则政治生活：崇尚民主与法制一、当代中国人的政治生活（主要内容）1、行使政治权利，履行政治义务2、参与社会公共管理活动3、参加社会主义政治文明建设4、关注我国在国际社会中的地位和作用二、中学生应

4、怎样参与政治生活1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用2、参与政治生活，需要学习政治知识3、参与政治生活，贵在实践我国公民的政治参与一、民主选举：投出理性的一票1、选举方式的选择（1）①直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式优点：一是它更能直接地反映民意，实现选民的意志；二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三有助于加强选民与当选者的联系。局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。②间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。优点：选举的成本比较低，便于组织。局限性：影响了

5、选民意愿的表达。③等额选举：正式后选人名额与应选人名额相等优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。④差额选举：正式后选人名额多于应选名额。优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。局限性：如果竞争不加以规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。（2）影响选举方式的主要因素：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等。（3）我国采取的选举方式：从我国国情出发，我国将在相当长的一段时间内采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。2、珍惜自己的选举权利（1）公民参与民主选举的意义：行使好选举权，才能更

6、好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。（2）公民参与民主选举的态度：积极，认真。（3）公民应当如何行使选举权：在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出理性的一票。二、民主决策：作出最佳的选择1、参与民主决策的方式（1）社情民意放映制度（2）专家咨询制度（3）重大事项社会公示制度（4）社会听证制度2、公民参与民主决策的意义（1）有利于决策的科学化（2）有利于决策的有效实施（3）有利于培养提高参与决策的能力三、民主管理：共创幸福生活1、最广泛的民主实践（1）村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。（2）村民民主管理村务的形

7、式：①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议③制定和遵守村民自治章程或村规民约④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作（3）居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。2、共建祥和的文明社区（1）实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。（2