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时间:2018-12-25
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学期中教学检查总结 和平镇中学期中教学常规检查小结 教导处 为全面促进学校的教学常规工作,同时为进一步深化学校的有效教学研究,促进高效课堂建设,教导处于5月2日和3日对教师教案、作业、业务学习笔记、教研记录、听课记录进行了比较细致、全面的检查。现将检查具体情况总结如下: 一、备课 整体检查情况 1.总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学进度,并书写在自己的教案本上,以指导自己的教学实际。
2、每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰。 2.大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点,部分体现了学习方法、课后有小结或反思。 3.部分教师任务繁重、备课量大,但他们都能认真对待、仔细备好每一节课,充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。 存在的问题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,
3、特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1.重内容轻设计 部分教师教案是课程内容的知识罗列,没有如何让学生接受、理解的设计。多结果少知识的动态生成,教学目标、重点、难点的预设只是部分教师备课的一个环节,不能充分地在教学步骤中体现出来,教学设计中缺少或体现不出重难点突破方法的预设和教法、学法上的预设及体现。 2.重传授轻引导 在本次教案检查中部分老师的教案内容没有趣味性,不设计“导语”部分,不能引发学生思考,没有指导学生如何去学习,学生活动与教师活动的具体操作没有,只是概述,不利于实际教学的操作,这应该引起全体老师的重视。 3.重
4、结果轻反思 教学反思有一定的量,但教学的反思停留在形式化,有个别老师的反思就一句话,不超过10个字,针对性不强,大多认为完成授课内容即可,不能很好地起到反思——调整——改进的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方 法,应及时写在备课本上,补上去或修改好,并有针对性地进行了在设计,真正达到反思的效果。 改进措施 1.教研组组织教师学习优秀的教学设计,老师们思想上要重视。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项
5、目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2.教导处要加大检查的力度,要增加抽查的次数。 3.检查时,对存在的问题进行“一对一”的交流。 二、作业 检查标准: 学生作业情况、教师对作业的布置和批改情况。 1、学生作业情况:检查作业本和字面的整洁度,学生书写的工整程度、正确率、格式的规范度和错题的订正程度。 2、教师对作业的布置:从作业的针对性、作业的形式、作业量、作业的层次性等方面检查。 3、教师对作业的批改情况:从批改的及时性、是否有鼓励性批语等方面进行检查。 优点: 作业量布置合理,学生作业能够跟
6、进度进行,并能得到教师及时、认真地批改。教师对学生要求严格,学生作业本整洁,书写工整,正确率高,大多数错题能及时改正。题型多样,有鼓励性批语,注重实效性。 存在问题和建议: 1、个别教师对作业批改缺少评语。有针对性的鼓励性的评语较少。 2、个别班作业内容少,题型有些单一。可从作业的实效性、开放性、创新性、层次性等反面考虑。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人
7、素质的培训计划 3、学生错题要及时改正,订正要规范。错题可在教师评语后写上“改正”两字再修改。 三、业务学习: 大部分教师都能坚持业务学习,所学内容都能为教学服务,书写认真,内容丰富、具体。但是没有记录学习时间,且内容与学校及教研组计划不符。在后半 学期的学习中,一定要做到学习与计划相符合,有理论、有业务。 四、教研记录: 教研组都能按时进行教研,且有较详细的记录。但是,对听评课的记录教略,且千篇一律。而且部分资料不合要求。希望各教研组在后半学期的工作中要务实,发挥优点,弥补不足。 五、听课记录: 大部分教师书写认真,能达到或超过听
8、课节数。 但是有部分教师教学过程记录简单,没写日期,没有签名,教学评价与建议太少。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步
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