上海海洋大学本科教学质量年度报告xx

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划上海海洋大学本科教学质量年度报告XX  上海海洋大学XX届毕业设计论文学生信息管理系统  毕业设计  题目  学院:成人教育学院  专业:计算机科学技术与应用  班级:业余计算机(专升本)09级(2)班  姓名:吴伟麟  学号:XX  指导教师:王增强  XX年1月  上海海洋大学XX届毕业设计论文学生信息管理系统  学生信息管理系统  摘要:学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 

2、 本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程,阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法,总体上采用结构化生命周期开发方法,具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。并采用目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  作为开发工具,SQLServerXX作为后台数据库。本系统具有学生档案管理,

3、班级管理,课程管理,成绩管理,专业管理等模块,可分别完成日常学生档案,班级信息,课程信息,成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。  本人在此次毕业设计中主要对“学生课程管理”,“学生成绩管理”,“学生档案管理”,“补助管理”四个模块进行了具体设计。  【关键字】:信息管理系统;生命周期;软件工程;原型法  StudentInformationManagementSystem  Summary:StudentInformationManagementSystemisaneducationalunitindispensablepartofits

4、contentfortheschools,policymakersandmanagersareessential.  Thispaperintroducesthestudentinformationmanagementsystemforthedevelopmentofthewholeprocess,describedthesystemanalysis,systemdesign,databasedesignandsystem目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为

5、了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  implementationoftheentireprocess.Inthedevelopmentofmethodsontheuseofthesoftwareengineeringsystemofthinkingandmethodsusedonthewholestructureofthelifecycleofdevelopmentmethods,theuseofspecificmodulesoftheprototypesystemdev

6、elopmentand  object-orientedapproach.Visualandusedasadevelopmenttool,SQLServerXXasabackgrounddatabase.Thissystemhasthestudentrecordsmanagement,classmanagement,curriculummanagement,performancemanagement,professionalmanagement,andothermodules,canbecompleteddailystudentrecords,cl

7、assinformation,informationonthecourses,theresultsofinformationadd,edit,delete,query,print,andotherfunctions.  Igraduatedinthedesignofthemain"studentcurriculummanagement,""Studentperformancemanagement,""studentrecordsmanagement,""grantmanagement"fourmodulesofaspecificdesign.  [

8、Keyword]:ManageInformationmanagementsystem;thelife-cycle;soft

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