小学品德与生活一年级下册《雷雨来了》精品教案

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时间:2018-12-25

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1、13、雷雨来了活动目标要求:1、情感与态度:了解夏天天气特征,激励儿童热爱自然,热爱科学的情感。知道电闪、雷鸣、洪水等,这些经常发生在夏季的事情,启导儿童珍爱生命。  2、行为与习惯:通过活动,使学生明白在雷雨天怎样做到安全防雷、避雨,提高自我保护能力。  3、知识与技能:了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识,指导学生在日常生活中随时随地地和有组织、有针对性地观察,在观察活动中增强应用能力。4、活动过程与方法:让学生在观察的过程中发现问题、提出问题,在探讨问题中尝试采用多种的方式方法。(一)感知雷雨,激发兴趣1、小朋友

2、们,你们瞧,一年四季大自然的景色多美啊!老师想考考你们:谁知道哪幅是夏天的景色吗?2、夏天给你什么感觉?(怎么办)说心里话你喜欢夏天吗?为什么?3、是的,夏天有时候让我们感觉很闷热,闷热过后还会(播放雷声)下——板书:雷雨,你们见过吗?3、今天我们就来学习13课雷雨来了。(板书:来了)4、小朋友们看:(播放视频)(解说:夏天的天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,艳阳高照,突然间就乌云密布,电闪雷鸣,大雨像从天上倒下来)活动(二)认识雷雨,了解雷雨的形成。1、刚才你们看到了什么?听到了什么?你有什么感受啊?2、真奇怪,雷雨

3、天为什么会闪电会打雷呢?想知道这个小秘密吗?让我们一起看一个动画片。(播放课件——雷雨的形成。)3、现在,你们知道雷雨是怎么形成的吗?谁来说,指名交流,补充。(根据学生的回答画简笔画。)“水汽上升”(哪儿来的水呢?)——“白云”(什么聚集成的)——“乌云”(水滴越变越大,越积越重)——下雨4、看着老师画的画,你能说说雷雨怎么形成的吗?同座位两个小朋友互相说说。看谁说得好。谁能在全班面前告诉其他小朋友?5、小朋友想不想演一演啊?那我们可要把小水滴放在桌上坐好了其实在我们的生活中,到处都有水,江河湖海中有,校园的小池塘里有,甚至花草树木

4、上也有,夏天的太阳火辣辣的,气温可高了,很多的水滴变成水汽上升了,(把你们的小水滴轻轻地拿起来,慢慢地往上升,这就叫蒸发。)他们飘啊飘啊,马上就要升上天空了。査老师这儿啊就是天空,刚才第组小朋友表演得最好,我想请他们把小水滴升到他们这片天空上来。(贴水滴)其他的水汽继续旅行待会儿也请你们升上天空。小朋友们看这么多小水滴聚在一起就是我们看到的云。所以云是由——小水滴组成的。小朋友回答得真棒,随着气温的升高,越来越多的水滴上升到了空中,剩下的小水滴也慢慢上升到你们的那片天空。知道在哪儿马?(贴水滴)这时,你们的小水滴都到哪去啦?是啊,小

5、水滴越来越多,越积越重,云朵也越变越——大了。(合并两朵云)就变成了乌云一朵云在这,一朵在那,风爷爷吹啊吹啊,两朵云越靠越近。乌云里面都带着什么呀?这里面有电宝宝,当正极的电宝宝与负极的电宝宝碰在一起会怎么样?播放打雷闪电。这就是——雷雨来了。那我们在生活中看到闪电和打雷是同时发生的还是一个先一个后呢?先来听一段他们的对话吧。谁知道了?活动(三)引发争论,感受雷雨对人们生活的影响。1、雷雨其实是一种大自然很正常的现象,在夏天经常发生,现在有没有人喜欢雷雨的?为什么?是啊,像云南、广西、贵州这些地方很干旱,他们那就很需要下场雷雨,古人

6、有句话叫“雷雨能肥田”适量的雷雨可以给禾苗充足的水分,让他们伸直了腰,能给花草树木洗个澡,使它们生长得更加茂盛。每次下雷雨后我们小朋友会有什么感觉?空气会变得清新,使人们感到凉爽舒服。(出现一组画面)2、但是连续的雷雨也会给我们带来灾难,你知道有哪些?你们看(播放山洪暴发视频)洪水会冲倒房屋,破坏公共设施。除了洪水,由于雷击,也经常发生一些意外。(教师播放课件,出示一些生活中人和高层建筑雷击的资料。)3、小朋友,刚才在片中你们发现了什么?——是的,我们发现不少建筑物经常被雷击中,造成很大的危害,那么我们有没有办法让建筑物避免这些伤害

7、呢?4、为什么选择避雷针,你对他有什么了解?避雷针有哪些样子的呢?(出图)你们觉得它们有什么相同的地方?这样的设计有什么用呢?让我们来听听他的自我介绍。你知道了什么?瞧,这就是安装了避雷针的建筑。你们知道在我们南京的哪些高楼大厦上装避雷针啊?认识这幢楼吗?在2006年时,闪电就击中了金鹰大厦的避雷针。要是没有他的话,金鹰会怎么样?看来,避雷针真有用。这么有用的避雷针是谁发明的呀?—它是美国科学家富兰克林发明的,我们一起喊喊他的名字。活动(四)、学会避雨,安全度过雷雨天1、建筑物有了避雷针的保护,可以安然无恙了,那么我们人类又如何在雷

8、雨天保护自己呢?我们一起来看一个短片:一个晴朗的星期天,圆圆和盼盼到公园游玩,突然间,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,打开书P45。于是他们就来到了一棵大树下避雨。你们觉得在大树下避雨好不好?为什么?他们应该怎样做?(在大树下下避雨是有危险

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