xx-xx学年度第二学期小学体育个人教学工作计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX-XX学年度第二学期小学体育个人教学工作计划　　教学工作计划　　王　　庄　　子　　学　　校　　二〇一一年二月十六日　　XX—XX学年度第二学期教学工作计划XX至XX学年度第二学期是上学期工作重点的延续和拓展，也是XX年“基础教育质量提升年”的开端。要深入贯彻中宁县教育工作会议精神，按照《宁夏中长期教育改革和发展纲要XX—XX年》要求，坚持以质量为中心，以办人民满意的教育为宗旨，加快

2、二水山区追、赶、超川区的步伐，激活校本教研活力，充分挖掘师生的创造潜能，以课堂教学研究与实践为内容，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，促进教学工作优质优效发展。我校全体教职员工决心让移民搬迁学生“进的来，留得住，学得好”。　　一、工作重点目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从

3、业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、学习和研究并进，创新思路，改进行为，将教师的业务学习和学校日常的教学教研工作结合在一起，营造“学习无处不在，学习无处不有”的浓厚氛围，提升课堂教育教学质量。　　2、创新校本研修工作策略，狠抓教研组建设，推进教材教法研修达标活动，不断激活校本教研动力，再造校园教研文化，提升教科研工作质量。　　3、因地制宜、开展丰富多彩的学科活动，使学科课程教学得到扩充和延伸，推进学校新课标课程改革工作的整体发展。　　4、全面贯彻落实“中宁县基础教育质量提升年”实施方案，

4、以四十分钟课堂为载体，以月考为手段，全面提高教育教学质量。　　二、主要工作　　、常规工作条理化，促进和谐型校园的形成　　强化制度建设，提高工作效能。一是严格教师管理制度，贯彻实施好教职工考勤制度，把好人情关卡，加强过程管理，确保上班目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　期间人人在岗，保证各项工作

5、正常有序展开，为提高教学质量提供最有力的保障。二是继续实行领导调研制度。“周调研日”的教学管理方式经过近两年的实践，受到了教师们的欢迎和支持，也取得了一定的成效，实践证明，这种集教学检查、督促指导、交流研讨于一体的重心下移的管理方式是行之有效的。本学期将继续实施，并不断总结经验，提炼方法，提高过程管理的实效。三是继续推行领导、教师随堂听课制度。校领导要有目的地随时深入到每位教师的课堂中听课不少于40节，做到引导有方向，指导有目标，探讨有专题，改后有提高，不断端正教师的教学态度，规范其教学行为；教

6、师间也要发挥互听互学、互比共进精神，听课不少于10节，并做到听评结合，听议结合，切实有收获，受启发，促提高。　　严格备课、上课、批改作业、提优补差、单元测试质量分析常规过程管理，形成科学严谨的教学习惯，规范课程的实施。备课要详细预设，上课要灵活生成。课前要准备充分，课后要反思到位，作业要精心设计，批后要耐心讲评。测查辅导要及时跟进，方法要不断改进。学校将通过调研、学习、检查等形式对以上常规工作进行督查与交流，并切实做好检查前指导和检查后反馈工作，提高教学水平，以确保教学目标的落实。　　做好学校日

7、常教学工作的自查自验工作，本学期教务处在开学第二周组织教研组及全体教师进行自查，在查漏补缺中不断敦促教师做好本职工作，为教学质量的提高保驾护航。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　充分利用课前两分钟的预备时间开展有效的教育、教学活动。要求每位教师要牢固树立“每节两分钟，每周一小时”的时间观念，

8、从细微处着眼、从细小处入手，有效开展两分钟“演讲、吟诵、讲　　故事、口头作文、口算、口诀、唱歌”等多种形式的教育教学活动，丰富学生知识，充实学生生活，让每位学生在小积累中求大发展，改变以往课前无歌声读书声的现状。　　抓好特殊教育工作，提高特殊教育质量。多年来，我校特殊教育工作在坚持“持之以恒，循序渐进”的原则下，取得了一定的成绩，受到了家长的信任和好评。今后教学中还需多加关注特殊学生，做到关心他们的生活，关注他们的学习，关爱他们的健康发展。　　、理论学习常规化，促进学习型校园的形成目的-通过该培