维修电工高级技师论文-论电气故障检测及维修方法的探讨

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1、2015年度武汉市机关事业单位工人技术等级（职务）考核高级技师【国家职业资格一级】文章类型：案例报告个人分析报告研究报告文章题目：论电气故障检测及维修方法的探讨姓名：胡888职业：电工身份证号：420105888888888888所在省市：湖北省武汉市所在单位：武汉市888中学培训单位：武汉技师学院(武汉市第一技术学校)鉴定单位：武汉市机关事业单位工人技术等级考评指导中心武汉市机电专业技师评审委员会指导教师：8888二O一五年八月二十一日武汉市建港中学13目录前言..........................

2、............................................3第一章直观法............................................................31.1直观法原理........................................................31.2直观法应用........................................................31.3直观法检修步骤........

3、............................................31.4几点说明..........................................................4第二章表测原理法........................................................42.1电阻法............................................................42.1.1电阻法原理.......

4、.........................................42.1.2电阻法的应用..............................................52.1.2.1"在线"电阻值测量.................................52.1.2.2"脱焊"或"脱线"的电阻值测量.......................52.1.3开关及电气线路检测........................................52.1.4电器元件

5、（电子元件）质量检测..............................52.1.5接插件的通断检测..........................................52.1.6几点说明..................................................62.2电压法............................................................62.2.1电压法原理..........................

6、......................62.2.2电压法应用................................................62.2.2.1直流电压检测.....................................62.2.2.2交流电压检测.....................................62.2.3几点说明..................................................72.3电流法..........

7、..................................................72.3.1电流法原理................................................72.3.2电流法应用................................................72.3.2.1直流电压检测.....................................72.3.2.2交流电压检测...........................

8、..........72.3.2.1钳型电流表用于交流电路中................72.3.2.2万用表用于电子线路中....................72.3.3几点说明..................................................7第三章替代法.............................