初中七年级班主任的家长会发言

《初中七年级班主任的家长会发言》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、家长会发言材料尊敬的各位家长大家好：感谢家长能参加我们的家长会，孩子的教育问题关系到家庭的幸福、社会的稳定，孩子是家中的无价之宝，是您们的希望和寄托。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、班级基本情况介绍    1、学生情况介绍    我们班共有学生43人，其中男生22人，女生21人。上学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数同学都比较乖巧听话，并能为班级集体的荣誉着想，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，使得我们班现在一切基本情

2、况良好。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。2、教师情况介绍    3、班委会组成    班长：涂俊阳副班长：胡广学习委员：王玲玲纪律委员：涂琴文艺委员：涂小宴生活委员：宋海荣劳动委员：涂林二、班级管理理念与班级管理新举措1.分析中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升

3、入初中后突然增加到五科，语文、数学、外语、地理、生物。第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以语文为例，中学教材中每一节课安排的信息量增多，重复减少。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。阅读和写作除了下功夫训练，是没有任何捷径可走。第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上16节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上10节课，因而老师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进

4、度，从而掉队。第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学自由活动时间相对减少。第五，我校每学期举行几次大考试，月考、期中和期末考试，以检验每月学生的学习情况。    2.由于中小学存在以上五大差异，所以中学阶段出现以下三大特点：a．成绩与小学相比普遍偏低。优生的评判标准不同。b．学生逐渐出现两极分化。由于内容增多，难度加大，进度加快，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。 c．毕业时出现分流。小学生100%进入初中，而初中生由于国家九年义务教育已经结束，只有60%-90%的同学

5、升入高中。咱们学校的升学率在市里都是名列前茅的，但是每年都有不能升学的学生。3.班级管理方面从上期期末考试的成绩来看，我们班拔尖的同学还并不多，年级前10名我们班只占了4人，前20名我们班有11个，对于这样的成绩我个人觉得还不是太理想，尤其是外语的学习成绩。所以我希望大家在这学期里能够更加积极主动的学习，养成良好的自学习惯，而不是时时刻刻都要老师逼着去学习，争取在这学期取得更加优异的成绩。 在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育，主要问题有：    （1）、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。  

6、  （2）、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。    （3）、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。    （4）、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。    （5）、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．     （6）、懒的人比

7、较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．     （7）、学生安于现状，没有竞争意识．    （8）、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。    对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。4.班级管理措施a、搞好诊断性测试，每月一次，查漏补缺。为提高学生学习的自觉性，语、数、外每单元都有测试，每一课都有既要做到段段清，又能及时对学生学习情况进行检测，做到查漏补缺。b、加强提优补差力度，对有能力冲击更好名次的学生，老师帮助他们设

8、计自己要完成的目标，对部分掉队的学生，老师找他们谈话，提高这部分学生的自信心。c.培养学生良好的学习习惯：学习四项禁令：禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁