青海省基层干部藏语培训心得体会

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观青海省基层干部藏语培训心得体会　　篇一：藏语培训心得体会　　藏语口语培训个人总结　　吉居乡胡斌五个月的藏语口语培训转瞬即逝。在这次难得的学习时间里，我非常感　　谢县委党校的各位老师对我的耐心培训，此次培训我有很多的感悟及收获。XX年1月到康　　定县工作前，我就对康巴藏语没有任何基础。工作后，总以工作忙为借口，很难静下心来学　　习藏语口语，既使学习也是走马观花。通过此次培训不仅让我学到了一定的藏语口语知识，　　更让我深深地热爱藏族文化。下面就我五个月内

2、的学习情况做如下总结：　　一、在思想上认识到了学习藏语的重要性。在基层乡镇工作的我，接触的绝大多数都是藏族群众。根本不会说汉语或只能说少量汉　　语的群众在找我办事时，他们与我的交流沟通十分困难，我根本听不懂他们说的是什么，要　　办的是什么事。哪怕我只是会简单的藏语口语，也会给我的工作带来极大的便利，学习藏语　　的重要性不言而喻。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神

3、，全面落实科学发展观　　二、在学习效果上，收获很大。我倍加珍惜这宝贵的五个月脱产学习时间，在培训中认真参加学习，努力做到遵守校纪　　班规，不迟到、不早退，在课堂上认真听课，做好课堂笔记，课下认真复习，背诵每日所学　　的单词、句子，努力找寻提高学习效率的途径。通过老师们的辛勤教学和自身努力学习藏语基础知识、词汇和对话，在取得优异学习成绩的同时，到现在达到了　　独立拼写字母、单词的水平，同时，学习掌握了一定数量的日常简单对话，能简单地与农牧　　民群众进行对话交流。　　三、在学习中增强了集体观念的意识。在课余时间，我协助老师组织同学开展了学习党的十八大精神、藏语口语对话、学唱藏　　歌等集体联谊活动，

4、加深同学之间的沟通了解，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，　　加强同学之间的藏语口语交流，达到团结、互助、互学，共同提高藏语水平的目标。虽然取得了一些成绩，但短短的五个月时间对于学习掌握一门语言来说是远远不够的，　　培训只是学习的开始，在今后的生活和工作中，我将继续发扬扎实的学风，将藏语学习贯穿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　于工作

5、和生活当中，在学中用、用中学，努力将藏语学深、学透，达到熟练对话的水平。同　　时做到在实际工作中学以致用，充分发挥语言的桥梁和纽带作用，立足本职岗位，加强与农　　牧民群众的沟通交流，倾听他们的呼声，了解关心他们的疾苦，为他们切实解决实际困难，　　及时传递和落实党的各项惠民政策，促进基层社会稳定、民族团结，为“四个康定”建设贡　　献自己的一份力量。　　XX年4月23日篇二：小学藏文班数学有效教学心得体会小学藏文班数学有效教学的心得体会小学数学教学的关键是要熟悉大纲，熟悉教材，了解学生，实施切实可行的教法，才能　　达到数学教学的目标。　　小学数学教学的目标是规定了教学内容的范畴和深度、广度、规定了

6、教学目标和方向，　　要全面提高数学质量，就必须正确、深刻领会教学目的、使学生理解掌握数量关系和几何图　　形的基础知识，使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养初步的逻辑思维能　　力和空间观念、能运用所学的知识解决简单的实际问题。数学是一门逻辑性非常严密的科学，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　概念、法则等叙述必须准确严密、所有的

7、法则都必须要经过严格的论证。我们应该了解小学生的特点，并根据这些特点，选择适当的教学方法，才能收到事半功　　倍的教学效果，达到提高教学质量的目的。例如，在教长方形的概念时，让学生先观察长方　　形的实物，然后引导学生抽象出图形，分析它的特征：有几条边，量一量每条边的长度，有　　几个角，用三用板的直角比一比，看每个角是什么角，最后形成长方形的概念。通过这样的　　教学，培养了学生运用分析综合、抽象、概括