六年级语文下册苏教版教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划六年级语文下册苏教版教学计划　　香山小学六年级语文下册教育教学计划　　授课教师：张亚萍　　一、班级情况分析：　　本班共有学生17人，其中13个女生，4个男生。大部分同学的学习习惯好，有能讲究一定的学习方法，但有约30%的学生连基本的学习能力、学习习惯、学习方法都不具备，最简单的基础题都无法完成。本学期在代课阶段，要侧重于抓学生的学习习惯，构建良好的学习语文的整体氛围，争取每个学生的学习成绩都有所进步，语文能力均有所提高。　　二、教材分析：　　本册教材共有阅读课文24篇，

2、大体上围绕一个主题组织单元。主题分别为：壮丽山河、正义必胜、试问精粹、探索与发现、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外，还有常用词语的训练、阅读训练。　　习作7课，均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析与指点，从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作，还安排了多种形式的范例，以便学生借鉴、迁移。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　综合练习7

3、个，包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及学写毛笔字等内容，与本单元课文有一定联系，但更大程度上带有举例性质，因此，既要严格要求，扎实训练，又要防止拔高要求，过度延伸。本册综合性学习“学和做”以“节约用水”为话题，安排了多种活动内容，突出了学生的自主性，重视学生主动、积极的参与精神。　　三、教学目标：　　1．学习习惯。　　继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。　　继续培养积极发言、专心倾听的习惯。　　继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。　　继续培养勤查字典、主动识字的习惯。　　继续培养自主预习、复习，认真完成作业的习惯。　　能够有选择地阅读课

4、外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。　　培养自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯。　　2.汉语拼音。　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。　　3．识字写字。　　准确认读138个生字　　继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。　　继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.口语交际。　　能认真听别人讲话，听懂别人说的

5、一段话和一件简单的事，能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。　　能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。　　能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语文完整，意思连贯。　　5．阅读。　　继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述课文，会分角色朗读课文。　　继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。注意默读的速度。　　能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。　　能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。　　学习按要求预习课文。能借助字典词典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。　　能阅读程

6、度合适的少年儿童读物，了解主要内容。　　6．习作。　　能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。　　学习有顺序地、细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　能修改有明显错误的句子。　　学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。　　学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。学习使用常用的修改符号。　　

7、四、教学进度安排：　　五、习作训练：　　六、教改措施：　　1．认真钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，不随意拔高或降低，向课堂40分钟要质量。　　2．本学期扎实进行语言文字的训练，着重进行阅读训练，不断培养学生的概括能力。课堂教学中保证学生有充分的朗读、练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练。　　3．注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高语言表达能力。　　4