初二下册物理实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初二下册物理实验报告　　八年级物理探究实验报告单　　一练习使用弹簧测力计　　班级姓名　　实验目的：会正确使用弹簧测力计　　实验器材：弹簧测力计一个，其余学生自备。1.观察：弹簧测力计的量程是，分度值是。　　2.检查：指针是否指在零刻度线上？指针是否与平板之间有摩擦?3.感受：　　用手拉测力计，使指针分别指在1N、3N、5N，感受一下1N、3N、5N的力的大小。4.测量：　　把笔袋挂在弹簧测力计的挂

2、钩上，测笔袋对测力计的拉力，F=　　把笔袋挂在挂钩上，在桌面上水平拖动笔袋，笔袋对测力计的拉力，F=拉断一根头发，所需要的力，F=5．使用弹簧测力计时：　　如果所测量的力的大小超出测力计的量程，会如果没有认清分度值，会　　如果指针指在零刻度线的上方或下方就进行测量，会使测量值或目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训

3、计划　　八年级物理探究实验报告单二探究重力的大小跟质量的关系　　班级姓名　　实验目的：正确使用弹簧测力计，正确记录实验数据，正确绘制数据图像，根据实验数据和图像总结出重力的大小跟质量的关系实验器材：弹簧测力计一个，勾码一盒。1.看勾码盒上的标注，每个勾码的质量是kg。　　2.逐次增挂钩码个数，测出所受重力，并记录在下面的表格中。　　3.在右图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，描点并画出重力与质量的关系图像。4.分析数据和图像，重力与质量的关系是　　重力与质量的比值是。重力与质关系式用字母表示为：　　5.重力

4、与质量的比值g=/kg，表示的物理是　　量的　　意义　　八年级物理探究实验报告单　　三探究二力平衡的条件　　班级姓名　　实验目的：通过探究，知道作用在一个物体上的两个力满足什么条件时，才能平衡。实验器材：长木板一个，小车一个，钩码一盒，细绳两段。1.小车保持平衡状态，是指小车处于状态或状态。2.按右图所示装好器材目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安

5、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3.两端挂上数量不相等的钩码，观察小车的运动状态。4.两端挂上数量相等的钩码，观察小车的运动状态。　　5.两端挂上数量相等的钩码，把小车在水平桌面上扭转一个角度后再放手，观察小车的运动状态。　　把实验条件和观察到现象记录在下面的表格中　　6.总结二力平衡的条件：　　作用在同一个物体上的两个力，如果大小，方向，并且，这两个力就彼此平衡。这时物体就处于状态或状态。　　八年级物理探究实验报告单四研究影响滑动摩擦力大小的因素　　班级姓名　　实验目的：通过探究，知道影响滑动

6、摩擦力大小的两个因素及其关系。实验器材：长木板一块，木块一个，钩码一盒，毛巾一块，弹簧测力计一个。1.猜想：影响滑动摩擦力大小的因素可能有、、。　　2.测量滑动摩擦力的大小时，必须要水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，这样做的目的是：。　　3.按如下图所示的顺序进行探究，并且把数据记录在表格中。　　4.根据实验数据，总结结论：　　影响滑动摩擦力大小的因素有和两个。当相同时，，滑动摩擦力越大；当相同时，，滑动摩擦力越大。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专

7、业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5.本实验的原理是本实验的方法是　　八年级物理探究实验报告单　　五、压力的作用效果与哪些因素有关　　班级姓名　　实验目的：通过探究，知道影响压力作用效果的因素及其关系。实验器材：压力小桌一个，海绵一块，钩码一盒。　　1.照图甲那样，只将小桌正放在海绵上，观察海绵被压下的深度。填记录表格。2.照图乙那样，在小桌上加放一盒钩码，再次观察海绵被压下的深度。填记录表

8、格。3.照图丙那样，将小桌翻过来，加放一盒钩码，再次观察海绵被压下的深度。填记录表格。　　4.比较三次现象，可得结论:一定时，。一定时，。　　5.在比较三次实验结果时，要注意第一次与第次比较，第二次与第次比较，这样比较，体现了研究方法。　　八年级物理探究实验报告单　　物理实验报告　　＿＿＿＿级＿＿班＿＿号　　姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日　　实验名称探究平面镜成像的特点　　实验目的观察平面镜