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时间:2018-12-25
《云南省昆明市2012-2013学年高一物理上学期期末考试试题2新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昆明三中2012——2013学年上学期期末考试高一物理试卷本试卷分第I卷和第II卷两部分,满分共100分,考试用时90分钟。第I卷(选择题共48分,请答在机读卡上)一.选择题(本大题共有12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,选对而不全得2分,选错或不选得0分)1.在物理学史上,最先正确认识力与运动的关系并且推翻了“重物体比轻物体下落快”的结论的物理学家是()A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦2.下列哪些情况中可将运动物体看成质点()A.2008年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏
2、霞以优美的空中姿态和默契的配合,夺得女子双人三米板跳水金牌B.研究气流对足球旋转的影响时,足球可以看成质点C.计算火车通过一座桥梁的时间时,火车可以看作质点D.研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船可以看成质点3.下列各组单位中,属于国际基本单位的是()A.N、kg、sB.m/s2、m、kgC.m、kg、sD.m、kg、N4.下列说法正确的是()A.“北京时间10点整”,指的是时间间隔,一节课是40min,指的是时刻B.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际运动的路径C.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零D.牛顿第一定律
3、是以可靠的实验为基础,通过抽象理想化而得出的结论5.有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是()A.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B.平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小D.物体做变速运动时,平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值6.一物体受三个共点力的作用,下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是() A.F1=7N、F2=8N、F3=19NB.F1=8N、F2=2N、F3=11N C.F1=7N、F2=1N、F3=5ND.F1=10N、F2=10N、F3=1N7
4、.下列所给的位移-时间图象与速度-时间图象中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位2t/sOCv/ms−112−2x/mt/sOA221Dv/ms−1t/ssO221BO12t/sx/m−22置的是()8.对于自由落体运动,下列说法错误的是()A.相邻两个1s内的位移之差为9.8mB.1s,2s,3s内的位移之比为1∶3∶5C.第1s内,第2s内,第3s内的平均速度之比为1∶3∶5D.第1s末,第2s末,第3s末的速度之比为1∶2∶39.如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自
5、然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程,下列表述正确的是()A.从O点到B点,运动员做自由落体运动B.从B点到C点,运动员做加速度增大的加速运动C.从C点到D点,运动员做加速度增大的减速运动D.到达B点时,运动员的加速度最小,速度最大10.如图所示,小车的质量为M,正在向右加速运动,一个质量为m的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止,则下列说法正确的是()A.在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡B.在水平方向上,车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力C.若车的加速度变小,车壁对木块
6、的弹力也变小D.若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大11.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,且最大静摩擦力大于滑动摩擦力,试判断下列说法中正确的是()A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点所受合力为零A12.如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体,并处于静止,这时A受地面的支
7、持力为N,摩擦力为f,若把A向右移动一些,并仍静止,则()A.N将增大B.f将增大C.轻绳拉力将减小D.物体受合力将增大第II卷(非选择题共52分,请答在答题卷上)二.填空题(本大题共有4小题,每题5分,共20分。)13.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条纸带,纸带上相邻计数点间的时间间隔为0.1s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点的瞬时速度的大小为________m/s,小车运动的加速度的大
8、小为________m/s2。(结果保留两位有效数字)14.在研究弹簧的形变与弹力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直
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