古代的陶瓷艺术教学实施计划

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1、《古代的陶瓷艺术》教学实施计划常州市怀德苑小学庄栋青教学单元实施前的准备具体内容上课内容古代的陶瓷艺术上课时间2007年1月12日上课地点怀德苑小学网络室学生人数38人教学环境学校网络机房技术设备连接网络的计算机50台Web服务器一台教师机一台软件环境Web服务器系统IE网页浏览器专题学习网站《古代的陶瓷艺术》学生技能要求能熟练操作计算机，会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能积极参与讨论能给陶瓷器画一幅图案并制作ppt介绍一件陶瓷器教学管理对本课学习进行自我评价与反思（附表）教学实施准备提前两天备好

2、课制作好专题学习网站，并上传到学校服务器搜索相关资料，提供超连接地址提前通知学生上课的时间提前一天与网络教室负责老师联系检查电脑是否会出故障检查网络是否连接检查学生机IE浏览器工作状态检查专题学习网站的工作状况是否正常检查学生小组分组情况提前一天检查学生的学习用具的准备情况上课前再次在脑中模拟上课几次检查自己按照教学设计上课时与媒体操作的契合度  评价： 请同学们完成活动评价表一、表二：表一（自评）：评价内容优秀★★★良好★★一般★对“陶瓷”概念的理解能了解陶器与瓷器的区别能了解陶瓷器的制作过程能了解古代陶

3、瓷器发展历史能对一件古代的陶瓷器艺术品进行鉴赏能给陶瓷器画一幅图案并介绍一件陶瓷器      表二（小组评价）：评价内容优秀★★★良好★★一般★利用网络学习的能力独立探究的能力向小组成员发表自己的看法发言的积极性和条理性小组合作学习的表现