新课标2018新高考历史第一轮总复习第7讲启蒙运动教案新人教版必修3

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1、第7讲　启蒙运动夯实基础　　【P123】一、理性时代的到来【基础梳理】(1)背景：①经济：资本主义经济的进一步发展。②政治：资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治。③科学：自然科学取得了很大进展。(2)核心：“理性”是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。(3)性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动。(4)内容：启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和博爱。【重难突破】启蒙思想与文艺复兴的关系(1)时间：文艺复兴发生在14—17世纪资本主义萌芽时期，启蒙运动发生在17—

2、18世纪资本主义经济进一步发展的时期。(2)地区和中心：文艺复兴首先从意大利开始，然后向欧洲扩展，启蒙运动最早在英国出现，随后发展到欧洲大陆；前者的中心在意大利，后者的中心在法国。(3)思想主张：文艺复兴把斗争的矛头主要指向天主教会，宣传资产阶级的人性论和人道主义，强调人性；启蒙运动把斗争的矛头不仅指向天主教会，抨击天主教会的教权主义，而且全面指向封建制度，批判专制主义和等级制度，提出“天赋人权”的学说，强调理性，所以，启蒙思想家的反封建主张比人文主义者的思想主张更系统、更全面。(4)影响：文艺复兴把人以及人性从宗教束缚中解放出来，对后来的启蒙运动有着直

3、接的影响，推动了人们的思想解放和科学文化事业的发展；启蒙运动有力地冲击了封建专制制度及其精神支柱——天主教会，为18世纪欧美各国的资产阶级革命作了思想上、理论上的准备；文艺复兴发生在资本主义刚刚产生之后，资产阶级力量还比较弱小，启蒙运动发生时资产阶级力量开始壮大，人们思想已经初步解放，资产阶级反封建的斗争更加猛烈。【真题演练】【例1】(2015山东)“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是(D)A．实现人类自我觉醒的文艺复兴B．摆脱天主教会控制的宗教改革C．揭开宇宙运行规律的科学革命D．规划人类理性王国的启蒙运

4、动【解析】本题的关键信息是“相信自己有能力驾驭自然”“世俗运动”。文艺复兴时期的思想家主要是抨击教会的虚伪，帮助人们冲破宗教神学的网罗；宗教改革将斗争矛头指向罗马天主教会，使人们进一步摆脱天主教会的思想禁锢；科学革命是科学理论体系的根本改造和科学思维方式的变革；均与题干关键信息不符，故排除A、B、C三项。17—18世纪的启蒙运动中，启蒙思想家宣扬自由、平等、博爱，推崇普遍和必然的真理，要求获得人的彻底解放，进一步弘扬了人文精神，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。二、启蒙运动的代表人物及其思想【基础梳理】人物代表作观点

5、伏尔泰《哲学通信》《路易十四时代》①猛烈抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制②提倡“天赋人权”、法律面前人人平等孟德斯鸠《论法的精神》①反对君主专制，提出“三权分立”学说②法律应当是理性的体现卢梭《社会契约论》①提出“天赋人权”及“人民主权”思想②认为人类不平等的根源是财产的私有康德《纯粹理性批判》①认为人应该独立思考，理性判断②提出人非工具，强调人的重要性③主权属于人民，人要自由也要自律【重难突破】启蒙思想家们思想的共识(1)都以理性为武器，反对专制主义、教权主义和封建特权。(2)都主张“主权在民”“天赋人权”，追求政治民主、权利平等、个人自由，

6、强调人的价值和尊严。(3)都主张实行法治，为未来的资产阶级政权设计了蓝图。【真题演练】【例2】某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器，是人类永久居住的场所。“他们”是(C)A．文艺复兴时期的文学家B．宗教改革的发起者C．启蒙运动时期的思想家D．进化理论的倡导者【解析】启蒙运动时期，启蒙思想家高举理性主义大旗，反对天主教会和封建专制，他们不迷信于上帝，不反对宗教信仰，也不否定神创论，尊崇理性与科学，C项正确。文艺复兴时期的文学家提倡人性，反对“神性

7、”，与题干材料“仍对神表现出尊敬的态度”不符，排除A项。宗教改革者批判天主教会的专制权威，而非提倡理性，且仍然坚信神创论等基本教义，排除B项。进化论倡导者否定神创论，排除D项。三、启蒙运动的历史意义【基础梳理】对欧洲(欧洲资产阶级的反封建斗争)为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。为法国大革命作了充分的思想准备。对世界(广泛传播——影响深远)传播到世界各地，启迪了人民的思想，冲击着封建统治。宣扬的天赋人权，三权分立，自由、平等、博爱和法治等思想原则广泛传播，促进了社会进步。在美洲影响了独立战争的实践，在亚洲影响了中、日的仁人志士。【重难突破】

8、启蒙运动的特点(1)从批判的对象看，矛头指向专制主义、教权主义。伏尔泰倡导英国式