八年级语文上册第三单元12唐诗五首野望教案新人教版

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1、12.《唐诗五首》导学案学习目标1．有感情地朗读并熟练地背诵五首唐诗。2．品味语言，体味诗歌的内涵。3．培养感悟古代诗歌内容的能力，不断提高文化品位和审美情趣。重点难点1.背诵、默写诗歌，体会诗歌的内涵。2.注意对诗歌中名句的理解。第一课时课时要点学习《野望》和《黄鹤楼》。自主学习1.读准字音。属国塞上征蓬候骑都护燕然荆门贾亭西没马蹄白沙堤2.了解诗歌背景。（1）王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗在秋日傍晚十分，诗人遥望山野，看到一派秋意颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而食的隐士。全诗于萧瑟恬静的景色描写中流露出

2、孤独抑郁的心情时写下的。（2）黄鹤楼位于武昌蛇山之巅，自古与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼始建于三国吴黄武二年(公元223年)，至今已有1700多年的历史了，唐永泰元年(公元765年)黄鹤楼已具规模。然而兵火频繁，黄鹤楼屡建屡废。最后一座“清楼”建于同治七年(公元1868年)，毁于光绪10年(公元1884年)，此后近百年未曾重修。这首诗是作者还乡途中逗留武昌时所作。作者登临黄鹤楼，遥望汴州感到家乡越来越近，思乡之情也因之更切，所以提笔写成了这首满怀乡愁的诗作。3.你还知道哪些诗人写过关于黄鹤楼的诗文吗？请写下一、两首。4．熟读这两首诗，初步感知内容及主题。合作探究一、品

3、读赏析《野望》1．概述诗意傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈!2．赏析诗句（1）结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。（2）简析颔联和颈联在写景方面的特点。答案：（1）首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情；尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。（2）两联运用动静结合（或“远近相映”、“光色相融”）的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中

4、越发显得萧瑟；颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。3．归纳主旨二、品读赏析《黄鹤楼》１．本诗引用黄鹤楼的神话传说，表现了诗人内心的什么情感？（　本诗引用黄鹤楼的神话传说，空荡荡的黄鹤楼实际上表现了诗人内心的孤寂与苦闷。　　）２．哪一句是作者登上黄鹤楼所看到的景致？（　“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”　　）３．作者登上黄鹤楼所看到的景致触发了他的什么思想感情？（　思乡之情。　　）４．第三联描写繁荣的景致，有什么作用？（　以繁茂之景反衬凄清之情，烘托孤寂的思乡之情。　　）５．诗中的“芳草”是什么意

5、象？（　芳草，古诗中常常用来比喻愁思。“芳草萋萋”，则形容愁思浓郁。　　）６．诗中哪些词语表现了思乡之情？（　“日暮乡关”：日暮时候最容易引发思乡之情。　　“烟波江上”：使人联想到“游子”。　　）课堂检测1．熟读背诵这两首诗。2．按要求默写。（1）《野望》一诗中写出自然景色的句子是，。抒发作者孤独抑郁之情的诗句是，。引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是，。(2)崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。表达吊古思乡情怀的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。诗中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。诗中表现游子

6、的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。课后反思第二课时课时要点学习《使至塞上》和《渡荆门送别》。自主学习1．了解诗歌背景（1）《使至塞上》王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副使崔希逸，实际是被排挤出朝廷。《使至塞上》所写的就是这次出使的情景。苏轼评价王维（诗人、画家）“诗中有画，画中有诗”。（2）诗人李白在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。这时候的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，一

7、路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，是设想故乡的山水送别自己。2.你对诗人王维和李白还有哪些了解吗？请写下来。3．熟读这两首诗，初步感知内容及主题。合作探究一、品读赏析《使至塞上》1．概述诗意我轻车简从，将去慰问将士护疆守边，奉使前行，车轮辘辘辗过居延。恰似路边的蓬草，随风飘转出了汉朝的地界，又似那云际的大雁，翱翔北飞进