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时间:2018-12-25
《2013高考政治第一轮总复习 第1单元第1课 文化与社会限时训练 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、必修三文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是( )。A.2011年9月29日,强台风“纳沙”登陆海南文昌翁田镇,部分道路由于积水严重中断B.中国人民银行决定,从2011年6月20日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点C.2011年9月21日,中国当代纤维艺术展及中国民乐大师团音乐会在乌克兰中央艺术家之
2、家和乌柴科夫斯基音乐学院同时拉开帷幕D.2011年9月26日,国务院总理温家宝在北京人民大会堂主持仪式,欢迎朝鲜内阁总理崔永林访华解析 本题考查对文化形式——文化活动的理解。B项属于经济活动;A项属于自然现象,D项属于政治活动;只有C项属于文化的交流活动,故选C项。答案 C第四届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会于2011年10月28日至31日在福建省厦门市国际会展中心举行。本届海峡两岸文博会以“一脉传承·创意未来”为主题,进一步突出两岸、突出产业、突出投资、突出交易,提高文博会市场化运作程度和
3、可持续发展能力。本届海峡两岸文博会项目签约金额超过100亿元,现场交易金额超过4亿元,参展参会的重要采购商和文化企业达1000家以上。回答2~3题。2.第四届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会是文化搭台经贸唱戏。签约金额超过100亿元,现场交易金额超过4亿元。这蕴涵的道理是( )。A.文化与经济、政治相互交融B.文化与经济相互交融C.文化与政治相互交融D.经济发展是文化进步的物质基础解析 第四届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会是文化搭台经贸唱戏。“签约金额超过100亿元,现场交易金额超过4亿
4、元”,说明文化与经济相互交融。A、C、D三项均不符合题意。故答案为B项。答案 B3.下列关于经济、政治、文化关系的说法正确的是( )。A.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映B.一定的政治由一定的经济、文化所决定,又作用于一定的经济、文化C.经济发展是文化发展的基础,文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋D.文化有其自身的传承性和相对独立性解析 B项,“一定的政治由文化所决定”说法错误;C项,“文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋”说法错误;D项,说法正确但不符合题意。故答案为A
5、。答案 A2011年10月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京召开。会议强调,当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。要提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。据此回答4~7题。4.这里的“文化”是( )。①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 ③指科学知识或受教育的程度
6、④发展中国特色社会主义文化A.①②B.①④C.②③D.③④解析 文化是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,可见①说法正确且符合题意,②③说法错误;我们所讲的文化是指发展中国特色社会主义文化,可见④也符合题意。答案 B5.报告中再次使用了“软实力”概念。“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念。一般认为,“软实力”是指精神力量,包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调“软实力”是看到了( )。A.国家军事力在综合国力竞争中已不重要B.文化在
7、综合国力竞争中的地位和作用越来越突出C.文化软实力日益成为综合国力的基础D.保障人民文化权益的重要性解析 本题考查文化软实力在综合国力竞争中的重要性。故只有B项符合题意;A、C两项说法错误;D项不符合题意。答案 B6.国家发展、民族振兴,不仅需要强大的经济力量,更需要强大的文化力量。关于文化力量,下列表述中正确的是( )。①市场经济越发达,文化力量越不重要 ②调动积极的文化力量,会有力地推动社会进步 ③文化力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族文化力量,可使中国人民保持昂扬向上的精神状态
8、A.①②B.②③C.②④D.①④解析 解答本题可采用排除法。①③说法错误,故排除①③,选C。答案 C7.晋东南一带的民歌,调式古朴;晋东北地区的民歌,音调高亢,有雄浑之感;晋南地区的民歌,时代气息浓郁,感情热烈;晋中地区的民歌,灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明( )。A.不同区域的文化呈现出各自特有的色彩B.文化是人类社会实践的产物C.文化是人类社会特有的现象D.文化现象无处不在解析 本题考查学生对文化现象的认识。从材料看出,山西民歌呈现出鲜明的区域特色,表明不同区域的文化呈现出各自
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