中考英语复习方案

《中考英语复习方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中考英语复习方案ⅩⅩ年中考即将来临，新一届的初三学生面临人生的一大考验。十年磨一剑。谁都想在中考中考出好的成绩。作为初三教师，我们肩负着学生的重托，家长的希望，学生的命运，我们深知肩上的重担，我们初三外语将会团结一致，共同努力，在深入思考讨论研究后，制定以下复习方案，请多多指教。一、指导思想1、要以课标，考试说明为依据，立足教材。2、结合学生实际有计划，有层次开展ⅩⅩ英语中考复习工作，合理安排时间。3、研究复习有效策略，面向全体学习，全面系统地提高学生综合运用英语的能力，力争在ⅩⅩ年中考为我区英语学科在一分三率方面有所重大突破做了巨大贡献

2、。二、复习原则1、明确课标，考纲，教材的要求，考试的范围。2、认真地备好每一堂课，复习课的备课量应超过授新课，要强调系统性，重点词汇、重点句型、重点语法讲清楚，把握好循序渐进的原则，每一节课复习任务，目的明确。3、注重基础，把握重点，帮助学生进行梳理，“突出语篇，强调应用，注重交际”是这几年沈阳市出题的持点，所以在关注基础的同时应加强指导学生的阅读能力的培养与训练，加大阅读量。4、写扬团队精神，集体智慧，群策群力资源共享，争取共同进步。三、时间安排第一轮：3月23日—4月26日复习内容：8B教标，1600词汇与阅读（大约10天）9A教材1

3、600词汇与阅读（大约10天）9B1600词汇与阅读（大约10天）复习目标及措施：1、横向复习，过教材，温故知新，梳理教材知识，力争条理清晰，模糊知识清晰化，重点突出，为解决专项问题打基础。2、按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，熟记成背诵重点对话和短文，每日给学生布置一定量的词汇要背，要考，注重基础词汇，词组、重点句型的过关。3、每日要配阅读练习，要有阅读量，复习要上升语篇。4、每复习完一部分后进行阶段性测试，全面均有分工，每名教师负责本章结合教标内容出一套试卷。9AChapterone孙晶9BChapterone李风尧9AChapt

4、erTwo龚建华9BChapterTwo陆珂9AChapterThree徐颖9BChapterThree孔研9AChapterFour王春萌9BChapterFour刘向莹9AChapterFive潘金华9BChapterFive鞠环晶9AChapterSix李姿第二轮：4月27日—5月22日复习内容：语法、话题、功能、词汇、辩析句型、语篇结构分析复习目标及措施：1、纵向复习，以教材为依托，以复习为载体，在这一阶段要教学生细致的解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，并针对历年中考题型强化训练，让学生在答题时，做到灵活运用。2、防止简

5、单重复，反对面面俱到，而是遵循精讲，多练的原则。3、每日继续给学生布置一定量的词汇要背，要考，继续配阅读练习，复习要上升到语篇。4、在这一轮复习中，每人按语法项目写一些专题复习资料和练习内容。孙晶——词性李风尧——直接引语变间接语龚建华——动词时态陆珂——非谓语动词徐颖——被动语态孔研——写作王春萌——句子种类刘向莹——形容词、副词李姿——主从句鞠环晶——功能意会项目第三轮：5月27日——6月25日复习内容：模拟训练，考试、复习教材。复习目标及措施：1、查找盲点，补缺补漏，科学安排试卷讲练的关系，加强选题的典型性，选择难度与中考试卷相似，

6、以增强他的信心。2、对学生进行综合练习与答题，策略指导，加强对学生综合能力的培养，并做如何提高阅读能力及写作能力给予指导，让学生把所学的知识上升为综合运用能力，完全适应中考要求。3、帮助学生整理一遍已做过的题，有的放矢的解决学生个人的具体问题。4、进行中考实战的演习，提高应试能力。总之，我们初三外语组全体老师将同心协力，全力以赴，奋战100天，为学校的更加辉煌贡献我们的力量。初三外语组