资源描述：
《大学英语新模式教学凸显与世界接轨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大学英语新模式教学凸显与世界接轨随着我国经济的不断发展，我国经济逐步向市场经济发展，特别是我国加入世界贸易组织，我国的各行各界对员工的英语能力要求也越来越高，而随着我国高等教育的不断发展，教学方式单一的大学英语教学模式已经不能够紧跟我国经济发展的脚步，因此，必须要对我国的大学英语教学模式进行深化改革，文章就以语言运用能力为导向的大学英语信息化教学模式展开了探讨。WiththedevelopmentofChina'seconomy,China'seconomyisgraduallytothedevelopmentofthem
2、arketeconomy,especiallyChina'saccessiontotheworldtradeorganization,ChinafromallwalksoflifeonthestaffoftheEnglishrequirementsarealsogettinghigherandhigher,andwiththecontinuousdevelopmentofhighereducationinourcountry,thefootsteps,teachinguniversityEnglishteachingmod
3、elhasnotasinglebeabletokeepupwiththeeconomicdevelopmentofourcountryandtherefore,mustdeepenthereformtouniversityEnglishteachingmodeinourcountry,discussestheuniversityEnglishteachingmodebasedontheabilityofusinglanguageoriented.根据对我国大学英语教学的近状的调查分析表明，我国大部分的高校大学认为学习英语是
4、有利的，能够为将来进行更深入的学术研究或者是步入社会参加工作提供一定程度的帮助，还有一些高校大学生热爱学习英语是源之于这些大学生对西方文化存在兴趣，因此对英语这门语言同样的感兴趣，而国家针对大学生推出的英语四级考试和英语六级考试也同样引起了大学生对大学英语学习的重视，可是，虽然我国高校中很多的大学生都通过了国家的英语四级考试和英语六级考试，但是，这些大学生对英语的掌握能力仅限于书本很教材，大部分的大学生英语口语交流能力特别的差，不能与外国友人进行流利的沟通和交流，看得懂英语书籍，却听不懂外国专家的讲座和教学内容，而大多数的
5、专业领域的英语更是晦涩难懂，很多的大学生对大学英语学习甚至萌生了退意。AccordingtoourcountryuniversityEnglishTeachingintheinvestigationindicatesthat,mostofouruniversitythinklearningEnglishisgood,canforthefuturemorein-depthacademicresearchorintothesocietyintheworktoprovidesomehelp,somecollegestudents
6、lovelearningEnglishisthesourceinthestudentsofWesternculturalinterest,sofortheEnglishlanguagethesameinterest,whilethestateforcollegestudentslaunchedtheEnglishfourlevelsoftestsandEnglishsixlevelsoftestshasalsoattractedattentiontouniversitystudents,learningEnglishbut
7、,althoughChina'scollegesanduniversitiesinmanyofthestudentshavepassedtheNationalEnglishfourlevelsoftestsandEnglishsixtest,however,thesestudents'masteryofEnglishabilityislimitedtobooksisteaching,mostofthecollegestudents'oralEnglishcommunicationabilityofthepoorinpart
8、icular,notwithforeignfriendsinfluentcommunicationandexchanges,readbooksinEnglish,butcouldnotunderstandtheforeignexpertlecturesandteachingcontent,andmost
