2013届中考化学 知识点归纳复习题14

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1、2013届中考化学知识点归纳复习题14一、复习内容和要求1.知道空气的组成、污染物和污染源,培养环保意识和对防治空气污染的建议能力。2.通过对氧气物理性质的学习,学会通观察及简单实验了解气体的物理性质。3.通过氧气有关化学性质的实验,学会观察实验现象,并能总结出氧气的重要化学性质,会检验氧气。4.掌握工业上制氧气与实验室制氧气的原料与原理,能区分两种制取氧气方法的变化类型。5.能根据氧气的重要性质分析其主要用途。6.知道水是人类宝贵的自然资源及水的主要污染源;能提出节约用水及防治水污染的建议能通过电解水的实验,正确描述

2、水的宏观组成与微观构成。7.了解水的主要物理性质,并能归纳出水的有关化学性质及其在日常生活与实验中应用。8.掌握实验室制取氢气的原理;能对常见金属与酸反应生成氢气的速率与量进行分析比较。了解H2的验纯方法,培养使用可燃性气体的安全知识及防爆能力。9.能比较H2与O2的性质,区分可燃性及助燃作用、氧化反应还原反应;了解氢气的用途与性质的相关生。二、重点、难点剖析及典型题例例1.为了解常用塑料的化学成分,取一小块这种塑料在氧气中点燃,并通过实验证明燃烧产物只有CO2和H2O。下列关于这种塑料组成的判断正确的是() A.一定

3、含有碳、氢、氧三种元素  B.一定含有碳、氧元素,不能确定是否含有氢元素 C.一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素D.无法作出任何判断点燃解析:该物质氧气中燃烧生成了CO2和H2O,说明该物质一定含有碳和氢两种元素,CO2和H2O中的氧元素可能来自于氧气,也可能部分来自于氧气而另一部分来自于塑料本身。请注意下列两个燃烧反应。点燃CH4+2O2CO2+2H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O点燃例2.天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为:点燃CH4+2O2CO2+2H2OC3H8+5O23CO2+4H2O

4、有一套以液化石油气为燃料的确良灶具,要改为以天然气为燃料的灶具,应采取的措施是()  A.燃料气和空气进气口减小  B.加大燃料气口或减小空气进气口  C.减小燃料气进气口或增大空气进气口  D.燃料气和空气的进气口都加大。解析:科学家经过大理的研究发现,在同温、同压下,相同体积的任何气体新含的气体分子数是相同的。因此,由两个化学方程式可知,相同体积的液化石油气(C3H8)和天然气(CH4)完全燃烧时所需的氧气之比为5:2,即液化石油气消耗的氧气多。因此,用天然气代替液化石油气时,应加大燃料气进气口或减小空气进气口。点

5、燃例3.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续剧烈燃烧,反应的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C,下列有关叙述错误的是()  A.该反应中CO2是氧化剂B.镁着火时不能用CO2扑灭  C.该反应属于置换反应D.该反应中碳是还原剂解析:既然镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,那未镁着火时就不能用CO2扑灭。该反应是一种单质是和一种化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应的定义。CO2在反应中失氧生成了碳,应为氧化剂。氧化剂和还原剂都是指反应物,而碳为生成物,故不可能在该反应中充当还原剂的角色,尽管在通常情

6、况下,碳在反应中作还原剂。例4.氢气将成为新型能源的原因是()  A.密度比空气小B.难溶于水C.有还原性D.发热量高,污染少解析:氢气的燃烧产物是水,没有污染。而氢气的特点之一是发热量高。例5.实验室用169g高锰酸钾放在试管中加热,反应后称得剩余物质的质量为14.4g。则剩余的物质是()  A.K2MnO4B.MnO2和K2MnO4  C.KmnO4和K2MnO4D.MnO2、K2MnO4、KmnO4解析:根据KmnO4分解的化学方程式可知,其固体生成物为MnO4和K2MnO4。当KMnO4完全分解时,固体剩余物

7、就是MnO2和K2MnO4。而KMnO4部分分解时,固体剩余物应为三种即MnO2、K2MnO4和KMnO4。△分解生成的O2离开了试管而使固体剩余物减重。设16gKMnO4中参与分解反应的KMnO4的质量为x,则:2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△m2×15832x16g-14.4gx=15.8g显然,KmnO4并未完全反应。三、习题精练:习题精练:1.下列描述,属于物理性质的是()A.氧气是一种比较活泼的气体B.标准状况下,氧气的密度略大于空气C.分离液态空气制取氧气D.白磷在空气中自燃2.关于O2表示的意义

8、有以下几种说法:(1)表示氧气这种物质(2)表示氧元素(3)表示2个氧原子(4)表示1个氧分子(5)表示1个氧分子里有2个氧原子(6)表示氧气是一种无色气体,其中正确的是()A.(1)(4)(5)B.(1)(4)(5)(6)C.(1)(3)(4)(5)D.(3)(4)(5)3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A

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