江苏专用高中英语unit1advertising单元综合检测牛津译林版必修4

《江苏专用高中英语unit1advertising单元综合检测牛津译林版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit1Advertising4第一部分　听力(略)第二部分　英语知识运用(共两节，满分35分)第一节　单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)请阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。21.ZhuZhiwenisinstanthitasapeasantsinger,whoissimpleandhonestbynature.A.an；theB./；/C./；theD.an；/答案　D解析　考查冠词的用法。句意为：生性单纯朴实的农民歌手——朱之文，瞬间引起了轰动。hit(演出)成功，为可数名词，其前又有instant修饰，故用冠词an。

2、bynature天生地，生性，为固定搭配。22.Doyouthinkcampingandclimbingareofmuchtoourhealth?A.benefitB.beneficialC.benefitsD.benefiting答案　A解析　句意为：你认为野营和爬山对我们的身体健康很有好处吗？beofbenefitto...对……有益处。23.Yourmother，however,saythattousthatday.A.doesB.didC.isdoingD.wasdoing答案　B解析　句意为：然而，你母亲那天的确对我们说了那件事。强调谓语动词，用助动词，结合

3、时态为过去时，故用did。24.Infrontofourschool，wherealotofpeopleplayortakeexerciseatanytime.A.doesaparklieB.isaparklieC.aparkliesD.liesapark答案　D解析　考查倒装句。当表示方位的介词短语位于句首时，句子要用完全倒装形式，即全部的谓语放在主语之前，infrontof是介词短语，该句要完全倒装，故选D。25.WehimtostopsurfingtheInternet,buthewouldn’tlisten.A.persuadedB.triedtopersua

4、deC.suggestedD.demanded答案　B解析　句意为：我们努力说服他停止上网，但是他不听。trytopersuade努力说服，不一定听从；persuade说服；suggest建议，后常接动名词；demand要求。26.Varioussolutionshavebeenprovidedforustosolvetheproblem.Wecanchoosetostartwith.A.itB.thatC.eachD.one答案　D解析　句意为：我们被提供了各种各样的方法来解决这一问题。我们可以选择其中之一作为开始。one指代asolution，指从各种各样的方法中

5、选择一个，其完整形式是oneofthesolutions。故选D项。27.Withlittleschooling,hecouldn’tteachlittlechildren.A.such；soB.so；suchC.such；suchD.so；so答案　B解析　句意为：他学问很少，不能教这么小的孩子。当名词前有表示数量多少的词修饰时，只能与so搭配。而littlechildren表示小孩子，此时little相当于small。28.nearlyallourmoney，wecouldn’taffordtostayatahotel.(2014·江西，31)A.Havingsp

6、entB.TospendC.SpentD.Tohavespent答案　A解析　考查非谓语动词作状语。句意为：我们几乎已经花完了所有的钱，没钱住旅馆了。可用排除法排除作目的状语的不定式。we与spend之间为主动关系，且spend这一动作发生在afford之前，故应该用现在分词的完成式。29.HowcanItoyoupeoplehowimportantthisis?A.getitaroundB.getitdownC.getittogetherD.getitacross答案　D解析　句意为：我要怎么做才能让你们这些人理解这件事情的重要性？getsth.across使理解…

7、…，把……表达清楚；getaround四处走动；getdown写下，记下；gettogether聚集。30.LastsummerItookacourseonpoisonousgases.A.howtodealwithB.whattodealwithC.howtobedealtwithD.whattobedealtwith答案　A解析　句意为：去年夏天我学习了一门如何处理有毒气体的课程。dealwith处理，常与how搭配，构成howtodealwith结构。31.Mysisteraskedmetogotherebytrain,becausethetr