2016届高考地理一轮复习习题：必修2 第6章 梯级演练人类与地理环境的协调发展

《2016届高考地理一轮复习习题：必修2 第6章 梯级演练人类与地理环境的协调发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、必修二第六章　(2014·安徽五校3月联考)人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。读图，完成1～2题。1．下列选项中，对图中含义解读正确的是(　　)A．A表示环境，B表示人类社会B．在阶段①，人类与环境没有关系C．在阶段④，人地矛盾最尖锐D．箭头b表示人类对环境的适应性2．下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是(　　)A．①——斩伐养长，不失其时B．②——节能减排，植树造林C．③——伐木为薪，围湖造田D．④——竭泽而渔，焚林而猎答案：1.A　2.C解析：第1题，在阶段①，人类社会对自然环境没有认识；到阶段②，由于生产力水平比较低下，

2、人们对自然的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受地理环境决定论思想支配，所以只认识到自然对人类的作用；到了阶段③，由于生产力发展水平提高，人们开始认为自然是人们任意开发和利用的对象，一味夸大人类社会的作用；到了阶段④，人类体会了过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作用。第2题，“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，在阶段①显然是不具备的；“竭泽而渔，焚林而猎”“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想；“节能减排、植树造林”是人地伙伴论思想。(2014·山东日照)雾霾是雾和霾的统称。雾是空气中的水汽超过饱

3、和量，与空气中微小的灰尘颗粒结合，凝结成小水滴，悬浮在近地面的空气层里的天气现象；霾是因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象，核心物质是空气中悬浮的微尘。2014年，持续困扰全国多地的“雾霾天”，几乎成了全民热议的焦点。据此回答3～4题。3．关于我国雾霾的成因，叙述正确的是(　　)A．冬季寒潮活动频繁B．工业生产及交通运输排放大量的污染物C．多气旋活动，雨雪较多D．近地面气温较高，大气不稳定答案：B解析：我国雾霾的成因与工业生产及交通运输排放大量的污染物有关。4．治理雾霾天气应采取的主要措施包括(　　)①调整能源消费结构　②淘汰落后产能，优化产业结构③加大环保执法力度　④在

4、大城市禁止新增机动车A．①②③　　B．①②④C．①③④　　D．②③④答案：A解析：在大城市禁止新增机动车不符合现实状况，治理雾霾天气主要通过调整能源消费结构，淘汰落后产能，优化产业结构，加大环保执法力度，减少污染物的排放。读燃料乙醇产业链示意图，完成5～6题。5．甲、乙、丙的含义符合该循环系统的是(　　)A．饲料、粪便、有机肥　　B．粪便、饲料、有机肥C．粪便、有机肥、饲料　　D．有机肥、粪便、饲料答案：B解析：依据物质的循环过程，可推测出甲来自人或动物，应为粪便；乙用于动物，应为饲料；丙来自葡萄糖残液，应为有机肥。6．燃料乙醇主要用于车用燃料，大量使用可缓解(　　)A．温

5、室效应　　B．酸雨危害C．交通拥堵　　D．土地荒漠化答案：B解析：大量使用燃料乙醇，会增加大气中二氧化碳的含量，因而会加剧温室效应；大量使用燃料乙醇，降低了矿物能源的使用量，会缓解酸雨危害；交通拥堵、土地荒漠化与使用燃料的类型无关。(2014·北京)下图为我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图。读图，回答第1题。1．土壤中铜含量(　　)A．因河水稀释而逐渐变小　　B．从冶炼厂向北递增幅度小C．高值区沿盛行风向延伸　　D．在居民点大于200mg/kg答案：C解析：本题实质考查等值线图的判读。图示河流所流经地区等值线并没有发生变化，表明河流对土壤铜含量没有影响；从冶炼厂

6、向北等值线较密集且数值变小，说明土壤铜含量递减幅度较大；图中高值区的延伸方向是西北—东南向，和当地的冬季风和夏季风的方向一致；居民点处土壤铜含量介于150～200mg/kg之间。(2014·浙江)2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开，大会重点关注了二氧化碳排放。完成2题。2．2009年我国政府提出，到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。下列措施中有助于实现该目标的有(　　)①推广太阳能、核能②降低非化石能源占一次性能源消费的比重③增加森林面积④提高单位GDP能耗A．①②　　B．①③C．②③　　D．②④答

7、案：B解析：大气中的二氧化碳排放主要是由化石燃料的燃烧所导致的。降低化石燃料的消费比重，增加非化石能源占一次性能源消费的比重，降低单位GDP能耗，都可减少单位GDP二氧化碳的排放。(2012·江苏)在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答3～4题。3．既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是(　　)A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④4．在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是(　　)①引起大气污染　②造成资源浪费　③增加土壤有