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时间:2018-12-25
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1、2014高考数学常考基础20练8一.课题:同角三角函数的基本关系与诱导公式二.教学目标:掌握同角三角函数的基本关系式及诱导公式;并能运用这些公式进行求值、化简与证明.三.教学重点:公式的恰当选用及利用公式时符号的正确选取.四.教学过程:(一)主要知识:1.同角三角函数的基本关系式:(1)倒数关系:;(2)商数关系:;(3)平方关系:.2.诱导公式,奇变偶不变,符号看象限.(二)主要方法:1.利用同角三角函数的基本关系式时要细心观察题目的特征,注意公式的合理选用,特别要注意开方时的符号选取,切割化弦是常用的
2、方法;2.学会利用方程的思想解三角题,对于三个式子中,已知其中一个式子的值,可求其余两个式子的值.(三)例题分析:例1.化简分析:切割化弦是解本题的出发点.解:原式.例2.化简(1);(2)已知,求的值.解:(1)原式.(2),∴,∵,∴,,∴.例3.(1)若,求值①;②.(2)求值.解:(1)①原式.②∵,∴原式.(2)∵.又∵.∴原式.例4.已知是方程的两个根,,求角.解:∵,代入,得,又,∴,,∴,又∵,∴.(四)巩固练习:1.若,()2.已知,则.五.课后作业:《高考计划》考点25,智能训练4,6
3、,7,9,10,12,15高考资源网(www.ks5u.com)www.ks5u.com来源:高考资源网
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